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    在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是
    A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
    B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
    C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
    D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
    C

    试题分析：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A的说法正确，不合题意．
    B、在调节横梁平衡前，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处．故B的说法正确，不合题意．
    C、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故C的说法不正确，符合题意．
    D、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故D的说法正确，不符合题意．
    故选C．
    点评：此题考查了天平的正确使用方法，应熟练记忆与操作．
    练习册系列答案
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    小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
    【设计实验与进行实验】
    1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
    2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为        ；
    3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；

    4）算出水的密度ρ
    【评估】
    请找出实验中的两个不足之处：（1）                       ；（2）              。
    【提出问题】
    改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
    【设计实验与进行实验】
    将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
    实验序号
    		冰的质量m/g
    		冰的体积V/cm3
    		冰的密度ρ/（g·cm-3）
    1
    		36
    		40
    		0.9
    2
    		45
    		50
    		0.9
    3
    		54
    		60
    		0.9
    【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是：                                  。

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    用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有50克和10克的砝码各1个，游码所对的刻度值是3克，则物体的质量为         g。

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