【题目】关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:
分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质拋了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。
(1)如图所示,有科学家形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说____________?
(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的____________。
【答案】 图甲中有外来星球飞向原始地球,图乙中外来星球与地球相撞,图丙中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质在空中运动时相互吸引,最终形成了图丁中的情景,即形成了月球,故题图描述的是碰撞说 环形山(或月坑)
【解析】(1)从左向右看,第一幅图中有外来星球飞向原始地球,图二外来星球与地球相撞,图三空中有激射出去的天体及地球上的物质,这些物质在空中运动时相互吸引,最终形成了图四中的情景,即形成了月球,故上图符合了碰撞说.
(2)月球表面由于没有空气,所以不会像落向地球时克服摩擦做功而烧毁,故小天体频繁撞击月球而在月球表面形成一个个较大的坑,故称月坑;坑的周边就是我们所看到的环形山.
故答案为:碰撞说,环形山(月坑).
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【题目】两实验小组分别在探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”,记录数据如下表:
(1)根据记录表,请判断甲是__.(填“蜡”、“海波”)
(2)根据数据可知,海波的熔点是__℃,海波在熔化过程中,继续吸热,温度__(填“升高”、“不变”或“降低”).第4分钟,海波的状态是__(填“固态”、“液态”或“固液共存”).
(4)如图所示,表示海波熔化过程的图象是__.
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【题目】人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的比热容_____,在相同条件下水能带走较多的热量,这个程是通过_____的方式使水温升高的.一杯水倒出一半后,剩下水的比热容_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计___________拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_____________力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制_______________不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了_______________的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:___________;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是:_____________________ 。
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【题目】运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明力可以改变物体的__________;此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_________________。
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【题目】排水量为10000t的轮船在大海中航行,满载时受到的浮力为________N,若该船驶入长江,那么它受到的浮力__________(变大、变小、不变).(g=10N/kg)
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【题目】在探究光的反射现象实验时,某同学根据实验现象画出了A、B、C三个光路图如图所示,请仔细观察图中现象,写出实验结论:
(1)分析比较图A或B或C可知:______________________________________;
(2)分析比较图A和B和C可知_________________________________。
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【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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