精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.如图所示,一边长为10cm的立方体木块,在水中静止时,刚好有二分之一露出水面,此时水深15cm.容器高16cm,底面积400cm2,现用手将木块缓慢压入水中,当木块刚好全部没入水中时,下列说法错误的是(  )
A.木块下表面移动了4cmB.手对木块的压力为5N
C.容器底部受到水的压强为1625PaD.容器底部受到水的压力增加了4N

分析 A、根据木块在水中静止时,刚好有二分之一露出水面,可知木块下表面移动的长度;求出当木块完全淹没时,求出增加排开水的体积,然后根据△h=$\frac{△V}{S}$求出水升高的高度,再根据容器高16cm,求得木块下表面移动的距离;
B、利用力的平衡求出手对木块的压力;
C、求出当木块完全淹没时,求出增加排开水的体积,然后根据△h=$\frac{△V}{S}$求出水升高的高度,利用p=ρgh可求得容器底部受到水的压强;
D、最后利用△p=ρg△h即可求出容器底部增大的压强值.然后可知容器底部受到水的压力增加值.

解答 解:A、当木块刚好全部浸入水中时,增加排开水的体积为:△V=1×10-3m3×$\frac{1}{2}$=0.5×10-3m3
水面上升的高度为:△h=$\frac{△V}{S}$=$\frac{0.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}{4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=0.0125m,
因为容器高16cm,所以原来水深度15cm,加上1.25cm,水的深度大于容器高度16cm,水会溢出,因此液面上升的实际高度为16cm-15cm=1cm.
所以木块下表面移动了5cm-1cm=4cm,故A正确;
B、木块的体积:V=(10cm)3=1×10-3m3
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×$\frac{1}{2}$×1×10-3m3=5N;
木块漂浮,则G=F=5N,
木块的重力:G=FgVg$\frac{1}{2}$木块完全浸没后的浮力:
F′=ρgV′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×103×10-6m3=10N,
木块完全浸没时:F′=F+G
手对木块的压力:F=F′-G=10N-5N=5N;故B正确;
C、当木块刚好全部浸入水中时,增加排开水的体积为:△V=1×10-3m3×$\frac{1}{2}$=0.5×10-3m3
水面上升的高度为:△h=$\frac{△V}{S}$=$\frac{0.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}{4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=0.0125m,
因为容器高16cm,所以原来水深度15cm,加上1.25cm,水的深度大于容器高度16cm,水会溢出,
则容器底部受到水的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa,故C错误;
D、水对容器底部的压强增大量:△P=ρg△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa.
容器底部受到水的压力增加△F=△pS=100Pa×0.04m2=4N.故D正确.
故选C.

点评 本题考查了重力的计算公式、密度的计算公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用以及液体压强公式的计算,本题中要把握漂浮时,物体受到的浮力等于重力,以及V的变化会引起h的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.某小组进行了“研究杠杆平衡条件”实验.
(1)某同学再调节杠杆时,发现如图(a)所示,此时他可以向右(选填“左”或“右”),调节杠杆右端的平衡螺母 直到杠杆在水平位置平衡.
(2)把钩码分别挂在杠杆两侧,改变钩码的或在杠杆上的位置,使杠杆在水平位置平衡,然后进行多次实验,实验的结论是:当杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法不正确的是(  )
A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.实验桌上有质量相等的木块(ρ=0.4×103kg/m3)和石蜡快(ρ=0.9×103kg/m3),分别装有酒精和水的烧杯,将木块放入酒精中,石蜡块放入水中,待它们静止后,木块和石蜡块受到的浮力分别为F1和F2,木块浸入酒精中的体积和石蜡快浸入水中的体积分别为V1和V2,则下列正确的是(  )
A.F1>F2  V1>V2B.F1<F2  V1<V2C.F1=F2  V1>V2D.F1=F2  V1<V2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在图中画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时它是通过观察木块被推动的距离可以判断钢球动能的大小,该实验探究中用到的研究方法有控制变量法和转换法.
(2)乙实验时让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将一直做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.随着人们对自然和环境的过度破坏,反常气候也经常出现,今年我县就遇到了过度干旱天气,青峰岭水库的水位急剧下降,水位下降后对于仍浸没在水底的物体(  )
A.受到水的浮力不变B.受到水的浮力变小
C.上表面受到的水的压力不变D.上表面受到的水的压力变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,用压强计来研究液体内部的压强规律:
 
(1)当压强计的金属在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压.(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是B.
A.将此时右边支管中高出的液体倒出来;  B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是:压强计的气密性不好.
(3)比较c、d图实验,说明液体压强与深度有关,深度越深压强越大;
(4)比较d、e图实验,说明同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小黄探究牛顿第一定律的实验如图所示:

实验条件:三次均让小车从斜面同一高度下滑到水平面上,目的是使小车刚到达水平面时的运动速度相同;在水平表面铺设不同材料的目的是让小车受到的阻力不同;
实验现象:由三次实验的比较可知平面越光滑,小车运动的距离就越远;
实验结论:小车受到阻力越小,其速度减少得越慢;
大胆推理:若运动的物体不受任何力的作用时,它将一直做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案