下列关于并联电路电压的规律说法中正确的是
A. 各支路两端的电压相等
B. 总电压等于各支路两端电压之和
C. 如果用电器两端电压相等,它们一定是并联
D. 并联用电器越多,各支路两端电压越小,说明并联电路电压与并联用电器数量成反比
科目:初中物理 来源:山东省莱芜市2018届九年级中考物理试卷 题型:计算题
如图所示,水平桌面上放置一圆柱形容器,其内底面积为200cm2,容器侧面靠近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口,物体A是边长为10cm的正方体,用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止,此时有的体积露出水面,细线受到的拉力为12N,容器中水深为18cm。已知,细线能承受的最大拉力为15N,细线断裂后物体A下落过程不翻转,物体A不吸水,g取10N/kg。
(1)求物体A的密度;
(2)打开阀门K,使水缓慢流出,问放出大于多少kg水时细线刚好断裂?
(3)细线断裂后立即关闭阀门K,关闭阀门K时水流损失不计,物体A下落到容器底部稳定后,求水对容器底部的压强;
(4)从细线断裂到物体A下落到容器底部的过程中,求重力对物体A所做的功。
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人复习题 题型:单选题
如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F甲和F乙,机械效率分别是η甲和η乙,则( )
A. F甲>F乙 B. F甲=F乙 C. η甲>η乙 D. η甲<η乙
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理第十四章 了解电路试卷复习题 题型:填空题
如图所示的电路中,要使灯泡L1和灯泡L2组成串联电路,应将开关S1断开,开关S2闭合,开关S3 ________;要使灯泡L1和灯泡L2组成并联电路,应将开关S1闭合,开关S2断开,开关S3 ________;如果开关S1和开关S2都闭合,则可能会将电源 ________;如果将开关S1断开,开关S2和开关S3都闭合,则只有一个灯泡发光,发光的灯泡是 ________.
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理第十四章 了解电路试卷复习题 题型:填空题
图是电冰箱的简化电路图.图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯.照明灯L与电动机M是________(填“串”或“并”)联;关上冰箱门时,开关自动________,照明灯L________.
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理第十四章 了解电路试卷复习题 题型:单选题
下列数据中最接近实际情况的是
A. 一个中学生正常骑车的功率约为300W
B. 教室内一盏普通日光灯正常发光时的电流约为2A
C. 一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J
D. 对起重机的性能进行改良后,其机械效率可高达110%
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第12章 机械能》质量检测试卷 题型:实验题
在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s 拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.
(1)甲图中A 球在斜面上运动的速度________(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能________(选填“增加”、“减小”或“不变”).
(2)乙图中小球B 沿斜面运动过程中的动能________,重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第12章 机械能》质量检测试卷 题型:单选题
在如图所示的情景中,关于能量的说法正确的是
A. 小孩从滑梯上滑下,机械能不变
B. 电水壶工作时,将内能转化为电能
C. 金属汤勺放在热汤中,汤勺温度升高,这说明内能是可以转移的
D. 飞船在加速升空过程中,它的动能增加,机械能不变
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》知识过关检测试卷 题型:实验题
在“探究运动变化和力的关系”实验中,装置如图(1)所示。
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车都从相同斜面上的________(相同/不同)位置处由静止自由释放。
(2)下面是记录实验情况的表格,请将表格内(a)处的项目内容补充完整________。
实验序号 | 水平部分材料 | 阻力大小 | (a) |
① | 毛巾 | ||
② | 棉布 | ||
③ | 木板 | ||
结论 |
(3)小车进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是________和________。
(4)在此实验的基础上,进一步推理可得:若小车不受阻力,则小车会在水平面上________。
(5)这个探究活动整体采用的是“实验推理法”,过程中还包含的研究方法是________(写出一个就行)。
(6)仅利用以上实验器材,还可以探究的是_____
①惯性大小与速度的关系 ②动能大小与速度的关系;
③重力势能与质量的关系 ④重力势能与高度的关系。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①②③④
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