精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s.在这个过程中求:
(1)物体移动的距离;
(2)拉力做的功是多少;
(3)拉力的功率多大?

分析 (1)根据v=$\frac{s}{t}$求出移动距离;
(2)根据W=Fs求出拉力做的功;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得物体移动距离:
s=vt=0.5m/s×10s=5m,
(2)拉力的大小F=100N,
拉力做的功:W=Fs=100N×5m=500J;
(2)拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{500J}{10s}$=50W.
答:(1)物体移动的距离是5m;
(2)拉力做的功是500J;
(3)拉力的功率是50w.

点评 此题主要考查的是学生对速度、功和功率计算公式的理解和掌握,基础性题目,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.根据运动状态判断受力情况(g取10N/kg)
(1)静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=20N
(2)静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力F=2.5N.
(3)匀速运动的拖车若F=1.5×105 N,则 f=1.5×105N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置.当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v和高度随时间 t 变化的关系图象如图(丙)(丁)所示.绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向,不计摩擦和绳重.求:

(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η.
(2)在1~2s内,拉力F做的功W.
(3)若绳子能承受的最大拉力是1500N,小明体重500N,他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升,最大能提升多重的物体?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小文同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC 是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器,小灯泡越亮,表明风力越大(小、大).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.看电视时,人们可以通过遥控器发出的红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)来调控电视机.小明家其它用电器关闭,只有电视机工作2min时,他家标有3000r/(kW•h)的电能表铝制圆盘转了20r,则电视机实际功率是200W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在一根装满水的较长的钢管一端敲一下,在另一端可以听到三次敲击声,其中第一声是从钢管中传来的,最后一声是从空气中传来的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐变小,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要介质.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,用滑轮组提升重为400N的物体,在拉力的作用下物体上升了0.2m 求:
(1)绳子自由端移动的距离?
(2)若绳重和摩擦不计,动滑轮的重力为50N,则绳子自由端的拉力F为多大?
(3)此时滑轮组的机械效率为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.阅读短文回答问题
自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?
使物体带电有这么几种方法:
(一)摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实.日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表:兔毛--玻璃--羊毛--丝绸--铝--木--硬橡胶--硫磺--人造丝…顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负电;两物质顺序相隔越多,起电的效果就越好.
(二)接触起电:将一带电体与一不带电的物体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上,或从不带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.
(三)感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集与A相同的电荷.如图所示,这就是感应起电.
(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是电子发生了转移.
(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛带正电.
(3)用塑料梳子梳头发时,越梳头发越蓬松,这是上述三种带电方法中的摩擦起电.
(4)自然界中只存在两种电荷,分别叫正电荷和负电荷,它们之间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

查看答案和解析>>

同步练习册答案