精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.下列关于物理概念的说法中,正确的是(  )
A.物体沿着直线运动且速度不变的运动叫做变速直线运动
B.在变速运动中,常用平均速度来粗略的描述运动的快慢
C.物质从固态变为气态的过程叫做升华
D.误差就是错误,是可以消除的

分析 (1)匀速直线运动是指物体运动的速度保持不变的直线运动.变速直线运动指速度随时间不断变化的直线运动.
(2)平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值,用公式v=$\frac{s}{t}$来计算.
(3)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(4)误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免.

解答 解:A、物体沿着直线运动且速度不变的运动叫做匀速直线运动.故A错误;
B、在变速运动中,常用平均速度来粗略的描述运动的快慢,平均速度只能大体粗略地反映一段时间的平均快慢程度,不能反映物体每时每刻的速度大小,不能准确的反映物体的运动情况.故B正确;
C、由各种物态变化的定义可知,物质由气态直接变为固态叫凝华.题目中没有强调“直接”二字.故C错误;
D、误差不同于错误,错误是不按操作要求测出的结果,它是可以避免的,误差是在按照要求正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,误差是不能消除的,只能减小误差,故D错误.
故选B.

点评 此题考查变速运动和平均速度、升华的定义和特点、匀速直线运动、误差及其减小的方法,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小冰用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为4.5V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
实验序号定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15 
2100.2
3200.1
(1)请用笔画线把图甲所示电路连接完整,要求滑片向左移动时电流表示数变小.
(2)小冰将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻短路(写出一种);排除故障后,闭合开关.调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.4A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向左(选填“左”或“右”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)当小冰换50Ω定值电阻进行实验时,发现无论如何移动滑动滑片P都无法达到要求,你认为其原因是由于滑动变阻器的最大阻值太小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.从贵港站列车时刻表中可知,贵港到南宁线路长151km.
(1)若按动车设计速度200km/h计算,则动车从贵港到南宁要用多长时间?
(2)若动车按贵港站列车时刻表准点运行,则动车从贵港到桂平的实际速度是多少?
车次发站到站开车时间到达时间里程
D8271贵港桂平9:059:3058km
平南南9:059:4793km
梧州南9:0510:28177km
D8272贵港南宁20:4921:59151km

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示是滑动变阻器的示意图,下列说法错误的是(  )
A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒
B.变阻器最大电阻值取决于AB间电阻丝的长度、材料和横截面积
C.滑动变阻器的接线应该″一上一下″
D.滑动变阻器的电阻丝可用铜线代替

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.声音是由于物体振动产生的
C.声源的振幅越大,音调越高D.声音在固体中比在空气中传播的慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.以下几个验证性的小实验,其中说法正确的是(  )
A.把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,随着罩内空气抽出发现铃声减弱,说明声音只能在空气中传播
B.用酒精灯将水加热至沸腾,用到气管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中,发现烧杯中的温度计的示数升高,说明液化放热
C.冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化
D.在试管内放入少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸汽,说明蒸发吸热

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.综合实验
小雨要验证“响度大小与振幅的关系”,请你完成实验设计方案:
器材乒乓球、铁架台、音叉、小锤、刻度尺、细绳实验步骤
①用细线拴住乒乓球,将线的另一端固定在铁架台上;②用小锤轻敲音叉,将音叉贴近乒乓球,用刻度尺测量乒乓球的摆动幅度;③用小锤重敲音叉,将音叉贴近乒乓球,用刻度尺测量乒乓球的摆动幅度.分析数据,得出结论.
数据记录表格  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.一名同学在冰面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是(  )
A.立即改成单脚站立B.站立不动
C.赶快向岸跑去D.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.从生活走向物理,从物理走向社会,如图对生活中的物理现象解释正确的是(  )
A.
在势均力敌的拔河比赛中,赢的一方比输的一方拉力大
B.
推木箱的小孩后脚受到地面的摩擦力方向为水平向右
C.
工人师傅刚撬动石块时动力与动力臂的乘积大于阻力与阻力臂的乘积
D.
当驾驶坦克的士兵登上坦克时,坦克对地面的压强不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案