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科目：初中物理 来源： 题型：

19、我国的登月工程分三个阶段进行，其中发射首颗月球探测卫星“嫦娥一号”是这一工程的第一个阶段，于2007年10月24日由“长征三号甲”运载火箭发射升空．火箭载着“嫦娥一号”卫星在加速上升过程中机械能

变大

（变大/变小/不变），这个能量是由

内

能转化而来的，运载火箭用液态氢为燃料，是因为

氢的热值大

．由于地球自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭升空后应向

偏东

（偏东/偏西）方向飞行．11月5日，“嫦娥一号”卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获而进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图所示，之后，卫星在P点又经过两次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．若在轨道Ⅰ、轨道II、轨道Ⅲ卫星经过P点的速度分别为v₁、v₂、v₃，则三个速度

v₁

（v₁、v₂、v₃或一样）大．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下列短文回答问题：
奔向月球
我国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”于2007年10月24日18时05分04秒在我国西昌卫星发射中心发射升空．在奔向月球的途中，并不是直接用火箭把卫星推向月球的．
当火箭把卫星送入近地点205公里，远地点50930公里，周期16小时的地球同步轨道后星箭分离；然后，在这个轨道上第二个远地点让卫星主发动机点火，使卫星加速，将卫星近地点高度由约200公里抬高到约600公里，使卫星进入了卫星进入24小时周期轨道；此后卫星在近地点进行了三次点火，使卫星加速，这三次点火使卫星远地点分别由由5万多公里提高到7万多公里；由7万余公里提高到12万余公里；由12万余公里提高到37万余公里，进入114小时地月转移轨道．
卫星在飞向月球的过程中的第17小时、41小时、90小时前后，3次发动机点火进行中途修正．当卫星终于看到月球的时候，第八次点火，紧急“刹车”捕获月球．当卫星被月球的引力“捕获”之后，又进行了两次点火变轨，通过这两次变轨，卫星建立起周期为127分钟的绕月球两极飞行的圆形轨道，完成调整姿态，使科学探测仪器对准月球进行探测，太阳帆板对准太阳吸收太阳能，天线对准地球传输数据和接收指令．至此，卫星完成总里程100多万公里的奔月行程，开始科学探测工作．
根据以上材料，回答下列问题：
（1）卫星第一次点火后动能如何变化？答：

动能增大

（2）卫星在第8次点火，即近月“刹车”时动能如何变化？答：

动能减小

．
（3）卫星为什么要在绕地球运行的轨道上通过卫星自带的发动机经过多次点火加速，最后才进入奔月轨道？
答：

使卫星具有更大的动能，能达到更远的远地点，最终进入地月转移轨道

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

阅读下列短文回答问题：
奔向月球
我国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”于2007年10月24日18时05分04秒在我国西昌卫星发射中心发射升空．在奔向月球的途中，并不是直接用火箭把卫星推向月球的．
当火箭把卫星送入近地点205公里，远地点50930公里，周期16小时的地球同步轨道后星箭分离；然后，在这个轨道上第二个远地点让卫星主发动机点火，使卫星加速，将卫星近地点高度由约200公里抬高到约600公里，使卫星进入了卫星进入24小时周期轨道；此后卫星在近地点进行了三次点火，使卫星加速，这三次点火使卫星远地点分别由由5万多公里提高到7万多公里；由7万余公里提高到12万余公里；由12万余公里提高到37万余公里，进入114小时地月转移轨道．
卫星在飞向月球的过程中的第17小时、41小时、90小时前后，3次发动机点火进行中途修正．当卫星终于看到月球的时候，第八次点火，紧急“刹车”捕获月球．当卫星被月球的引力“捕获”之后，又进行了两次点火变轨，通过这两次变轨，卫星建立起周期为127分钟的绕月球两极飞行的圆形轨道，完成调整姿态，使科学探测仪器对准月球进行探测，太阳帆板对准太阳吸收太阳能，天线对准地球传输数据和接收指令．至此，卫星完成总里程100多万公里的奔月行程，开始科学探测工作．
根据以上材料，回答下列问题：
（1）卫星第一次点火后动能如何变化？答：
（2）卫星在第8次点火，即近月“刹车”时动能如何变化？答：．
（3）卫星为什么要在绕地球运行的轨道上通过卫星自带的发动机经过多次点火加速，最后才进入奔月轨道？
答：__．

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科目：初中物理 来源： 题型：

前一段时间电视报导：自07年发射嫦娥一号后，又将在2008年9月左右，我国的神州七号载人飞船又要上天了，而且这次是要进行宇航员要出舱行走。请根据下列内容进行回答：

若不穿太空服，只带氧气瓶，航天员能否走出舱外？运用你所学的物理知识说出一条理由。答：________（填“能”或“不能”）。因为舱外　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 来源：2011年河北省沧州市南皮县凤翔中学中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

阅读下列短文回答问题：
奔向月球
我国第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”于2007年10月24日18时05分04秒在我国西昌卫星发射中心发射升空．在奔向月球的途中，并不是直接用火箭把卫星推向月球的．
当火箭把卫星送入近地点205公里，远地点50930公里，周期16小时的地球同步轨道后星箭分离；然后，在这个轨道上第二个远地点让卫星主发动机点火，使卫星加速，将卫星近地点高度由约200公里抬高到约600公里，使卫星进入了卫星进入24小时周期轨道；此后卫星在近地点进行了三次点火，使卫星加速，这三次点火使卫星远地点分别由由5万多公里提高到7万多公里；由7万余公里提高到12万余公里；由12万余公里提高到37万余公里，进入114小时地月转移轨道．
卫星在飞向月球的过程中的第17小时、41小时、90小时前后，3次发动机点火进行中途修正．当卫星终于看到月球的时候，第八次点火，紧急“刹车”捕获月球．当卫星被月球的引力“捕获”之后，又进行了两次点火变轨，通过这两次变轨，卫星建立起周期为127分钟的绕月球两极飞行的圆形轨道，完成调整姿态，使科学探测仪器对准月球进行探测，太阳帆板对准太阳吸收太阳能，天线对准地球传输数据和接收指令．至此，卫星完成总里程100多万公里的奔月行程，开始科学探测工作．
根据以上材料，回答下列问题：
（1）卫星第一次点火后动能如何变化？答：______
（2）卫星在第8次点火，即近月“刹车”时动能如何变化？答：______．
（3）卫星为什么要在绕地球运行的轨道上通过卫星自带的发动机经过多次点火加速，最后才进入奔月轨道？
答：______．

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