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小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶纯净水.
(1)纯净水瓶标签上有“净含量 650mL”字样,则该瓶纯净水的质量约为
0.65
0.65
kg.若把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后,其体积会
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)若小明用手握住竖直的纯净水瓶不动(如图),然后逐渐加大握瓶子的力,则该瓶子受到的摩擦力的大小
不变
不变
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)小明将瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到
大气压
大气压
的作用;该现象还说明力可以使物体发生
形变
形变
分析:(1)根据纯净水瓶的标签可知水的体积,利用密度公式求出纯净水的质量;该瓶纯净水放入冰箱冰冻后质量不变,利用密度公式比较水和冰的密度可知体积的变化;
(2)瓶子静止,处于平衡状态,竖直方向受到的重力和摩擦力相等;力可以改变物体的运动状态、可以使物体发生形变;
(3)吸气时瓶内的气体减少,空气压强减小,瓶外压强大于瓶内压强,把瓶子压瘪.
解答:解:(1)由纯净水瓶的标签可知,水的体积:
V=650mL=6.5×10-4m3
根据ρ=
m
V
可得,水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×6.5×10-4m3=0.65kg;
∵质量是物质本身的一种属性,与状态无关,
∴该瓶纯净水放入冰箱冰冻后质量不变,
∵冰的密度小于水的密度,
∴把该瓶纯净水放入冰箱冰冻后,其体积会变大;
(2)水瓶静止在空中,水瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,
∵水瓶的重力不变,
∴在逐渐加大握瓶子的力时,该瓶子受到的摩擦力的大小不变;
(3)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,吸气时瓶内的气体减少,压强减小,外界大气压不变,瓶子在内外压强差的作用下被压瘪,从而说明了力可以使物体发生形变.
故答案为
(1)0.65;变大(2)不变;(3)大气压;形变.
点评:本题通过一个矿泉水瓶考查了密度公式的应用、二力平衡条件的应用、力的作用效果以及大气压等知识点,充分说明了生活与物理的紧密联系,平时学习物理时注意联系实际.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南通)小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.
(1)饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是
饮料的质量
饮料的质量
,应选用的测量工具是
天平
天平

(2)用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向
向上
向上
,大小
等于
等于
(填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力.
(3)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是
增大摩擦
增大摩擦

(4)拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了
大气压
大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江阴市模拟)小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,则瓶受到的摩擦力方向
竖直向上
竖直向上
,大小
等于
等于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是
增大摩擦力
增大摩擦力
.拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了
大气压
大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.
(1)饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是
饮料的质量
饮料的质量
,应选用的测量工具是
天平
天平

(2)用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向
竖直向上
竖直向上
,大小
等于
等于
(填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力.
(3)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是
通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦
通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省无锡市新区九年级二模物理试卷(带解析) 题型:填空题

小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如右图所示,则瓶受到的摩擦力方向      ,大小      (选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力.拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是      .拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了      

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