在研究某物质的熔点实验中.小吴得到如图所示的图象.可小吴通过查阅资料获知该物质是晶体.小吴实验中的不当之处是读取数据时间间隔太长．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

1．

在研究某物质的熔点实验中，小吴得到如图所示的图象，可小吴通过查阅资料获知该物质是晶体，小吴实验中的不当之处是读取数据时间间隔太长（或该物质的质量太小）．

分析实验时，如果读取数据时间间隔太长或者使用的该物质的质量太小，都不能体现温度不变这一过程．

解答解：由图可知，此图温度没有不变的阶段，故得出结论：X物质没有熔点；
小吴通过查阅资料获知该物质是晶体，而实验中却没有体现晶体的特点，原因可能是读取数据时间间隔太长（或使用的该物质的质量太小）．
故答案为：读取数据时间间隔太长（或该物质的质量太小）．

点评本题考查的是对熔化图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，我们在做实验时也要注意小吴实验中的不当之处．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

11．用图1（甲）所示装置做“探究冰的熔化特点”的实验．

（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．
（2）实验中，每隔0.5min观察并记录一次温度计的示数，且应始终注意观察烧杯中冰的状态变化．其中，由图1（乙）可读出第1min时温度计的示数是-4℃．
（3）实验室用温度计制造的原理是根据液体的热胀冷缩制成的．
（4）根据下列数据，在图1（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象．

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	…
温度/℃	-8	-6		-2	0	0	0	0	0	1	2
状态	固态				固液共存态					液态

（5）由图象可以看出，冰在熔化过程中温度不变（选填“变化”或“不变”），熔化过程共持续了2min．
（6）该实验过程碎冰的吸放热情况是（选“A”或“B”）B
A．因为没有用酒精灯加热，所以冰不吸热B．一直吸热
（7）这些冰全部化成水之后，继续给这些水加热，直至沸腾，问：
①在观察水沸腾的实验中，不同是刻观察到水中气泡产生情况如图2所示．其中表示水沸腾现象的是：
D
②这些水从刚开始加热至沸腾状态，图3中能正确反映整个过程中温度随时间变化关系的是D．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

12．两只分别标有“110V、100W”和“110V 25W”的灯泡串联后接在电压为220V的电路中，可能出现的情况是（　　）