【题目】如图所示,在探究“重力的大小与质量的关系”的实验中,小明发现该实验质量改变的同时物体的体积也在改变,于是他提出:“重力的大小与物体的体积有关”。实验桌面上有已调零的弹簧测力计、铜块A、铁块B和铝块C各一个,其中A和B的体积相等,B和C的质量相等,请选择上述器材,设计实验证明小明的观点是错误的。
【答案】用弹簧测力计分别测出B和C的重力GB、GC,发现GB=GC,因为B和C的质量相等,密度不同,故体积不同,所以小明的观点是错误的
【解析】
要研究“重力与体积关系”,可以控制物体的质量相同,记录物体所受重力和体积,并分析重力与体积的关系;或者控制物体的体积相同,记录物体所受重力和质量,并分析重力与体积的关系,验证小明的观点;
实验步骤:①分别测量质量相同的铁块B、铝块C所受重力并记录,发现GB=GC,因为铁和铝的密度不同,所以铁块B和铝块C体积不同,
②测量体积相同的铜块A和铁块B所受重力并记录,发现GA与GB不相等;
分析数据可知,质量相同、体积不同的铁块、铝块所受重力相同;体积相同,质量不同的铜块和铁块所受重力不同;即物体所受重力与物体的体积无关,所以小明的观点是错误的。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合开关S,下列判断正确的是( )
A. 小车受到电磁铁斥力作用,向右运动
B. 小车受到电磁铁引力作用,向左运动
C. 只将滑片P向右移动,电磁铁磁性增强
D. 只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,小明同学测牛奶和食盐水密度的实验。
(1)假如小明按下面顺序的实验步骤测量牛奶的密度:
①把天平放在水平桌面上,调节横梁平衡:
②用天平测出烧杯的质量;
③将适量的牛奶倒入烧杯,测出烧杯和牛奶的总质量;
④将烧杯中的牛奶全部倒入量筒,测出体积V。
按上述步骤进行实验,牛奶密度的测量值与真实值相比会_____,(选填“偏大”“偏小”或“不变”)为了使测量结果更加准确,上述实验步骤的顺序应该调整为_____(填实验步骤序号)。
(2)根据小明实验顺序及图甲和图乙数据,计算出牛奶的密度为_____。
(3)实验中不小心打碎了量筒,在此情况下,小明利用两个相同的杯子、水、食盐水、记号笔和托盘天平,因为没有量筒无法测量食盐水的体积,小明借助水和食盐水的体积相等的方法,按图丙所示的实验步骤用天平测得m1=52.0g,m2=132.0g,m3=141.6g,结合实验步骤图可计算出食盐水的密度为_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题:
变频空调机
空调机中有被称为“冷媒”的物质,利用它的物态变化可以实现室内、室外热量的转移,如图所示是空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压,并使“冷媒”在管内循环,压缩机的转速越大,“冷媒”的流量越大,空调机的制冷能力就越强.
压缩机的转速由供电频率决定,“变频空调”是与传统供电频率不变的“定频空调”相比较而产生的概念,与“定频空调”相比,变频空调机的变频器可以在一定范围内调节供电频率,从而改变压缩机的转速,达到控制“冷媒”流量的目的.
变频空调机开始工作时,以最大功率进行制冷,当室内温度快速降至设定温度后,压缩机随机处于低速持续运转状态,维持室温基本不变.
表一表示某型号变频空调机的“冷媒”流量与变频器供电频率之间的对应关系.
表二表示该型号变频空调机部分参数之间的对应关系,其中:制冷量是指单位时间内空调机从密闭区域内去除热量的总和;能效比是空调机在额定状态工作时,制冷量与输入功率之比.
表一:
频率f/Hz | 30 | 50 | 70 | 90 | 110 | 130 |
流量Q/kgh﹣1 | 38 | 72 | 106 | 140 | 174 | 208 |
表二
最小 | 额定 | 最大 | |
输入功率/W | 130 | 700 | 1400 |
制冷量/W | 650 | 3600 | |
能效比 | ﹣ | 3.8 | ﹣ |
(1)空调机工作时,当液态“冷媒”___(填物态变化名称)成气态时,需要吸热.
(2)关于变频空调机,下列说法正确的是___:
A、变频空调的压缩机与定频空调一样,也是断断续续工作的
B、空调机制冷时,图中钢管A内流动的是气态“冷媒”
C、空调压缩机是利用降温的方法使“冷媒”发生物态变化的
D、变频器供电频率越小,空调机的制冷能力越强
(3)表二中空调机制冷量为___W,在额定状态下工作10min,可以使___kg的空气温度下降6℃.[取空气的比热容c=1.0×103J/(kg℃)]
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【题目】工人用如图所示滑轮组将矿井中的物体A和物体B先后以同样的速度匀速提升上来。物体A的重力为150 N,物体B的重力为75 N,提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%。若用此滑轮组提升物体B时,在10 s内物体B上升5 m,(不计绳重和摩擦)下列描述正确的是
A. 提升物体B时,滑轮组的机械效率是62.5%
B. 提升物体B时,拉力F的功率是62.5 W
C. 提升物体B时,拉力F所做的功是62.5 J
D. 提升物体A时,拉力F的功率是50 W
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1=15Ω,闭合开关S1,断开开关S2,电流表示数为0.2A;同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5A,此时R1、R2的电功率分别为P1、P2.下列判断正确的是
A. P1:P2=2:3 R1:R2=2:5
B. P1:P2=2:3 R1:R2=3:2
C. P1:P2=3:2 R1:R2=2:5
D. P1:P2=3:2 R1:R2=3:2
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个相同的玻璃瓶,橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶内装满水,乙瓶没有装满,玻璃管内水面距瓶底20cm,则甲瓶底部受到水的压强为_____Pa;要探究大气压随高度的变化,应选用的是_____(填“甲”或“乙”)装置,当该装置随电梯从一楼上升到二十楼,管内的液面会_____(选填“上升”或“下降”)。(g取10N/kg;ρ水=1.0×103kg/m3)
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【题目】高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则( )
A. A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B. B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C. A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D. B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
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【题目】用电压表和电流表测定额定电压为2.5V灯泡的额定功率,电路如图甲所示:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“A”或“B”)
(2)闭合开关后,小灯泡发光,但电压表示数为0.经检查,图中a、b、c三根导线中有一根断了,则该导线是_____(选填字母“a”、“b”或“c”)
(3)排除故障后测量灯泡额定功率:闭合开关,缓慢移动滑片,直至_____时停止移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是_____W,若此时换成“2.5V0.6W”的另一灯泡,那么该灯泡的实际功率_____0.6W(选填“>”、“=”或“<”)
(4)实验过程中,若没有电流表,仅用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率(实验器材满足实验要求),按照丙图连接好实物电路,请在下列横线填上适当内容使实验能够完成:
①只闭合开关_____,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V
②接着_____,当电压表示数为2.5V时,读出电阻箱连入电路的阻值为R0;
③小灯泡额定功率的表达式:P=_____(用上述测量出的物理量及已知量表示)
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