分析 (1)根据s=nh求出滑轮组绳子的股数,然后确定所用滑轮组的绕线情况.
(2)根据F=$\frac{1}{3}$(G+G动)求出拉力大小;然后根据W=Fs求出拉力做的功,根据P=$\frac{W}{t}$求出功率;
(3)根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$求出机械效率.
解答 解:(1)由题知,n=$\frac{s}{h}$=$\frac{3m}{1m}$=3,故滑轮组有三股绳子承担物重,绳子首先挂在动滑轮的挂钩上,然后一次绕过两个定滑轮,如图所示:
(2)手拉绳子的力F=$\frac{1}{3}$(G+G动)=$\frac{1}{3}$×(285N+15N)=100N;
拉力做的功W=Fs=100N×3m=300J,
拉力的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{300J}{4s}$=75W;
(3)机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{285N}{3×100N}$×100%=95%.
答:(1)滑轮组的绕线情况见解答图.
(2)人的拉力做功的功率是75W;
(3)该滑轮组的效率为95%.
点评 此题主要考查的是学生对滑轮组设计与组装、功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握,难点在于滑轮组设计与组装,看清题目要求,求出滑轮组绳子的股数是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明球对手的作用力大于手对球的作用力 | |
B. | 铅球落地后将地面砸个坑,说明力可以使物体的形状发生改变 | |
C. | 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 | |
D. | 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 初中物理课本的长度约为0.26m | B. | 人正常呼吸一次的时间约为3s | ||
C. | 飞机正常飞行的速度接近60km/h | D. | 济南北园路高架桥全长80km |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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