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    小明想测定一个额定电压是6 V、正常工作时的电流约为0.3 A的小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格为“10 Ω　1 A”、“50 Ω　0.5 A”和“1 kΩ　0.1 A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为8 V)．

    (1)通过分析你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器．

    (2)用笔画线代替导线把图中的电路连接好．在连接电路时，开关应该是________的．

    (3)小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到________．在本实验中，滑动变阻器的作用是________．

    (4)若小明闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6 V．具体原因是________．

    (5)若小明闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________；

    (6)故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为________V，此时电流表的示数如图所示，则该小灯泡的额定功率为________W，

    (7)故障排除后记录的数据如下表，请把下表填写完整．

    (8)记录表格的设计存在一个不当之处，请你指出来________．

    (9)根据表中的数据还可得出什么结论________．

    (10)若小明检查发现电压表的15 V量程档已损坏．3 V量程档完好．现根据已有的器材完成实验任务．请你帮助小明设计电路图并把它画在方框内．

    答案：
    解析：

    　　(1)10 Ω　1 A

    　　(2)断开

    　　(3)阻值最大处　调节灯泡两端电压

    　　(4)变阻器接的是AB　两接线柱

    　　(5)小灯泡断路

    　　(6)6 V　4.8 W

    　　(7)略

    　　(8)不应有平均值一栏

    　　(9)灯丝电阻随温度变化而变化

    　　(10)略


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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.3A的小灯泡，他想测定这个小灯泡的额定功率．小明设计了如图甲所示的电路，已知滑动变阻器上标有为“50Ω5A”的字样，电源电压恒为12V．
    （1）当小明刚正确连接完所有的导线，灯泡立即发光，且亮度很大，其原因是
    没有断开开关
    没有断开开关
    和
    没有将滑动变阻器滑片移动到最大阻值处
    没有将滑动变阻器滑片移动到最大阻值处
    ．
    （2）实验过程中，小明边调节滑动变阻器，边观察电压表示数，当电压表示数为6V时，他观察到电流表示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为
    0.32
    0.32
    A，该灯泡的额定功率为
    1.92
    1.92
    W．
    （3）现有一个电阻元件R0，它可能是由金属材料制成的，其电阻随温度的升高而增大，也可能是由半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小．现利用本实验所选器材和电路（将图甲中灯泡换成R0，其它器材均不变）对该元件进行测试，测得通过R0电流与加在它两端的电压数据如下表所示：

    a．根据表中数据，判断元件R0可能是由上述
    半导体
    半导体
    （金属/半导体）材料制成的，其理由是
    随着电流增大，元件R0的发热功率越大时，电阻值越小
    随着电流增大，元件R0的发热功率越大时，电阻值越小
    ．
    b．实验中当电流表读数为1.25A时，滑动变阻器消耗的电功率是
    10
    10
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组完成了两个与电有关的实验：
    第一个实验：小明、小华和小红三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验．实验中所用器材规格均相同，小灯标有“3.8V”字样，电源电压为6伏且保持不变．

    （1）小明连接的电路如图所1示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
    （2）小华实验步骤正确，闭合电键后，观察到小灯泡不发光，电压表无示数，电流表的示数为0.3安，若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或变阻器R上，则电路中存在的故障可能是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    （3）小红正确连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法精确测出小灯泡的额定功率，经思考后她将电路图略作调整，接着她移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为
    2.2
    2.2
    伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上，求：小灯的额定功率．
    （需在答题纸的相应位置写出计算过程）
    第二个实验：在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图2所示的实验电路，其中R′是电阻箱，R0是定值电阻．
    （1）图2中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点
    1
    1
    （选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R′，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R′的示数（各旋钮的位置如图3所示），则待测电阻RX的阻值为
    18
    18
    Ω．
    （2）小兰认为将图2中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值．你认为可行吗？答：
    不可行
    不可行

    （3）小亮设计了图4的电路测RX的阻值．与图2的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是：
    能多次测量求平均值以减小误差
    能多次测量求平均值以减小误差
    ；若图2也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：
    将电阻R0换成滑动变阻器
    将电阻R0换成滑动变阻器
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验．小明多测了几组小灯泡两端电压低时的数据，如下表所示．
    小灯泡规格 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
    额定电压U额=2.5V 0.5 0.06 不发光
    1.0 0.10 很暗
    1.5 0.14 较暗
    2.0 0.16 较亮
    2.5 0.20 正常发光
    2.8 0.22 很亮
    （1）小灯泡的额定功率等于
    0.5W
    0.5W
    ．小灯泡正常发光时的电阻等于
    12.5Ω
    12.5Ω
    ．
    （2）小明通过分析数据，得出一个关于电阻的猜想
    灯丝的电阻随着温度的升高而增大
    灯丝的电阻随着温度的升高而增大
    ．
    （3）为了进一步验证这个猜想，小明选择一段钨丝，重新设计实验进行探究，探究的课题是
    导体电阻跟导体的温度是否有关
    导体电阻跟导体的温度是否有关
    ；在实验探究的过程中，可保持钨丝两端电压不变，改变
    钨丝温度
    钨丝温度
    ，观察通过钨丝的电流是否发生变化．
    （4）小凤同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，接线后，发现开关没有闭合，灯泡就已发光，电流表、电压表有示数，开关闭合后，灯泡反而熄灭，电压表示数减少为零，电流表示数变大，但没有超过量程，你认为他接线中出现的错误是：
    把开关S并连接在灯泡的两端
    把开关S并连接在灯泡的两端
    ．
    （5）小红同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，连接电路完毕并闭合开关，当调节变阻器滑片时，发现灯泡变亮时，电压表的示数减小，灯泡变暗时，电压表示数增大（器材是完好的）．想一想，怎样连接才会出现这种现象？
    把电压表并联在变阻器的两端
    把电压表并联在变阻器的两端
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?江苏二模）某电动自行车的外型和参数如表．
    主要技术参数
    续行里程 40km
    整车重量 ≤40kg
    载重 ≤80kg
    额定电压 36V
    电机功率 180W
    电池容量 10Ah
    速度 ≤30km/h
    （1）质量为80kg的小明骑该电动自行车经过某处看见路旁的标志牌如图甲，如果他要到扬州火车站，最快还需
    12
    12
    min．但是小明虽然全速行驶，所用时间还是超过了计算的时间，你分析可能有哪些原因：
    ①
    空气和地面的阻力
    空气和地面的阻力
    ；
    ②
    路面的交通状况
    路面的交通状况
    ．（说出两点即可）
    （2）该车电机正常工作时电池的放电电流是
    5
    5
    A．
    （3）为了测定该车的效率，小明了解到车在正常行驶时的阻力大约是总重的0.02倍，小明在骑车时正常行驶的效率约为
    90%
    90%
    ．
    （4）从车的结构上，你能说出应用了哪些物理知识？（说出三点即可）
    （5）电动机在给人们生活带来方便的同时，也给人们的生活带来麻烦．据报道，某市市民由于使用洗衣机不当（衣物缠绕在桶壁上，阻碍了电机的转动），引起火灾，造成上百万元的损失，聪明的张华想电机的转动受阻，电流怎么变化呢？于是他请教王老师，老师知道张华的来意后，他们一起做了实验：把一个玩具电动机、一个小灯泡、两节干电池串联起来（如图乙），当电路接通后，电动机便加速转动，此时，张华用手指轻执电动机的转轴使它慢下来，发现灯泡的亮度逐渐变亮．松手后，电动机越转越快，而灯泡的亮度越来越暗．为什么会这样呢？因为电动机的线圈在磁场中转动，会产生感应电流，而这个电流方向刚好和电路中电流方向相反，相互抵消掉一部分．
    ①电动机工作时主要是将电能转化为
    机械能
    机械能
    能；
    ②通过电动机的电流与
    转速
    转速
    有关；
    ③引起火灾的原因是
    电路中电流过大
    电路中电流过大
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验．小明多测了几组小灯泡两端电压低时的数据，如下表所示．
    小灯泡规格 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度
    额定电压U额=2.5V 0.5 0.06 不发光
    1.0 0.10 很暗
    1.5 0.14 较暗
    2.0 0.16 较亮
    2.5 0.20 正常发光
    2.8 0.22 很亮
    （1）小灯泡的额定功率等于______．小灯泡正常发光时的电阻等于______．
    （2）小明通过分析数据，得出一个关于电阻的猜想______．
    （3）为了进一步验证这个猜想，小明选择一段钨丝，重新设计实验进行探究，探究的课题是______；在实验探究的过程中，可保持钨丝两端电压不变，改变______，观察通过钨丝的电流是否发生变化．
    （4）小凤同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，接线后，发现开关没有闭合，灯泡就已发光，电流表、电压表有示数，开关闭合后，灯泡反而熄灭，电压表示数减少为零，电流表示数变大，但没有超过量程，你认为他接线中出现的错误是：______．
    （5）小红同学进行“测定小灯泡电功率”的实验，连接电路完毕并闭合开关，当调节变阻器滑片时，发现灯泡变亮时，电压表的示数减小，灯泡变暗时，电压表示数增大（器材是完好的）．想一想，怎样连接才会出现这种现象？______．
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