【题目】(探究名称)探究并联电路中电流的关系。
(提出问题)如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(设计实验与进行实验)
(1)将如图中元件按要求连接;(L1、L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流)
(______)
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
(3)为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的电灯重做上述实验;
(4)整理器材。
(分析与论证)
(1)在接、拆电路时,开关必须______;
(2)上面设计的表格中存在的不足之处是:______;
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:______。
【答案】 断开 缺少电流的单位 并联电路中干路电流等于各支路电流之和
【解析】
L1、L2并联,S控制整个电路,S串联接在干路中,电流表测量L1的电流,电流表串联在L1支路中,从电源正极出发,把电流表、L1、开关串联接入电路,回到电源负极,然后把L2并联在L1与电流表串联电路两端,实物电路图如图所示。
(1)在接、拆电路时,开关必须断开。
(2)由实验数据记录表格可以知道,表格中各实验数据没有单位,这是错误的。
(3)由表中实验数据可以知道,IA=IB+IC由此可以知道,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
因此,本题正确答案是:实物电路图如图所示;(1)断开;(2)实验数据没有单位;(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红和小强“探究并联电路的电流规律”实验。
(1)在连接电路时,开关应处于___________状态。
(2)他们连接了如图(甲)的实物,此时是测量___________(选填“L1”、“L2”或“干路”)的电流。
(3)若要测量L1支路的电流,只需在图(甲)中改一根导线,请在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线 __________ 。
(4)他们测出了干路、L1和L2的电流分别为I=0.52A,I1=0.3A,I2=___________A,如图(乙),根据测量结果,可得出的初步结论是:___________(用公式)。
(5)为了验证结论的普遍性,他们可以采用的方法是:___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为“探究物体动能大小与物体速度、质量的关系”实验。
(1)本实验的研究对象是_____________,实验中,斜面的作用是控制小车________________的大小;
(2)让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块,小车放的位置越高,木块被撞的越远,研究表明:__________________________;
(3)该实验是通过观察__________来比较小车动能的大小,从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________。
A.在学习电流概念时,往往把导线中的电流与水管中的水流进行比较
B.根据墨水在冷、热水中的扩散快慢现象表明物体的内能与温度有关
C.在比较燃料燃烧时放出的热量实验中,选择质量相同的不同燃料
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.48 A,下列说法中你认为错误的是
A. 两个灯泡中的电流相同,都等于0.24 A
B. 若灯泡L2烧坏,则电流表的读数是0.24 A
C. 无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.48 A
D. 开关都闭合时,电流表的读数是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象根据图象,可以判断下列说法正确的是
A.该凸透镜的焦距是10cm
B.当u=20cm时成正立、等大的实像
C.当u<10cm时,该凸透镜可以当作投影仪的镜头使用
D.在物距从15cm增大到30cm的过程中,光屏上所成的像也逐渐变大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是
A. 甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加
B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力
C. 丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程
D. 丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小芳通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶,分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的广告颜料(如图所示),在烧瓶中装入质量和温度都相同的水,一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后,发现黑色烧瓶中水的温度较高。由此可知,物体吸收太阳辐射的本领的强弱与物体的________有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在两点,是为了测量灯泡________的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是________。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线间的电压大约为,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较________(选填:“粗”或“细”)的导线,原因是________。
(3)完成以上步骤后,他们准备测量开关两端的电压,你认为这一步骤是否有必要,理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com