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    如图是一个学习小组探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图，实验中使用的器材有：光滑斜面、大小不同的铁球、木块、刻度尺等。

    让铁球从斜面上滚下撞击木块记录的实验数据如表：

    (1)实验中通过观察___________________来比较铁球对木块做功的多少，从而判断铁球具有的动能大小的。物理学中将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这种研究方法叫____________。

    (2)比较序号1、2的实验可初步得出：在铁球________相同的情况下，铁球的__________越大，动能越大。

    (3)比较序号2、3的实验可初步得出：在铁球的________相同的情况下，铁球的__________越大，动能越大。

    (4)通过上述实验，学习小组________(选填“能”或“不能”)得出物体的动能与物体的质量成正比的结论。

    木块被推动的距离 转换法 质量 速度 速度 质量 不能 【解析】(1)实验中通过比较滚下的铁球撞击木块移动的距离；在同样条件下，木块移动的距离越远，说明铁球对木块做的功越多，铁球具有的动能越大；这里用到的物理学研究问题的方法是转换法；(2)比较序号1、2的实验：两个铁球的质量相同，铁球起始高度越高，与木块撞击时的速度越大，木块撞击后移动的距离越远，铁球具有的动能越大；故可初步得出：在铁球的质...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册阶段复习：机械运动、声现象单元检测题 题型：计算题

    汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14m，汽车的牵引力为2×103N；制动过程中所用的时间为2.3s。汽车在两个过程中通过的总距离为30m。求：

    （1）汽车在反应过程所用的时间；

    （2）紧急停车全程的平均速度。

    （1）0.7s；（2）10m/s. 【解析】解答：(1)汽车速度v=72km/s=20m/s，由v= 得：在反应过程所用的时间t1==0.7s；(2)紧急停车全程所用时间t=t1+t2=0.7s+2.3s=3s，全程的平均速度v′==10m/s. 答：(1)汽车在反应过程所用的时间为0.7s； (2)汽车从发现情况到紧急停车全程的平均速度为10m/s.

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 复习题 题型：单选题

    两电阻丝的电阻R1>R2，它们通电后电功率的大小关系是( )

    A. 由P=I2R可知，P1>P2

    B. 由P=可知，P1<P：

    C. 当通过R1、R2的电流相等时，P1>P2

    D. 当R1、R2两端的电压相等时，P1>R2

    C 【解析】因为两电阻丝电阻R1＞R2，当通过R1、R2的电流相等时，由P=I2R可知P1＞P2；当R1、R2两端的电压相等时，由P=可知P1＜P2．故选：C．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型：单选题

    下列说法中，正确的是（　　）

    A. 静止的物体一定不受力的作用

    B. 运动的物体一定受到力的作用

    C. 物体运动方向发生改变，一定受到力的作用

    D. 物体受到力的作用，速度大小一定发生改变

    C 【解析】物体受到平衡力作用时也可能处于静止状态，故A错；在光滑的水平面上匀速直线运动的物体可能不受力的作用，故B错；力是改变物体运动状态的原因，运动方向发生改变，也就是运动状态发了改变，一定是受到了力的作用，故C正确；物体受到平衡力作用时，速度的大小不一定会改变，故D错；应选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第八章 运动和力单元测试 题型：填空题

    跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对____________(选填“平衡力”或“相互作用力”)；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的________。

    平衡力 形状 【解析】跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型：计算题

    一起重机将重为1.2×104N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为多少焦耳？

    3.6×104J。 【解析】起重机对钢材的作用力为：F＝G＝1.2×104N，在竖直方向移动时做功为：W＝Fh＝1.2×104N×3m＝3.6×104J；在水平向上移动时物体没有竖直向上的距离，故水平运动时拉力不做功，故总功为3.6×104J．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能单元测试 题型：单选题

    学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是(　　)

    A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③

    D 【解析】爬楼是克服自身的重力做功,功率P＝，①测出各自的体重、爬楼时间和爬楼的高度,根据P＝求出功率，直接比较功率的大小；②控制爬楼的时间相同，测出各自的体重m和爬楼的高度h，若mgh越大，功率就越大；③控制爬楼高度相同,测出各自的体重m和爬楼时间t，若mgt的比值越大，功率就越大；所以三种方法都是可以的。故选D.

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    科目：初中物理 来源：北京市八年级期末考试物理试卷 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：长方体木块（两端有挂钩）、一盒钩码、满足实验要求的已调好的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线。请用上述器材设计实验证明：“滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关”。

    （1）本次实验的因变量；

    （2）写出实验步骤；

    （3）画出实验数据记录表格。

    滑动摩擦力的大小 实验步骤： ①用弹簧测力计测出长方体木块的重力G，长木板放在水平桌面上，把长方体木块放在长木板上，细线的一端连接在木块上，另一端穿过定滑轮与弹簧测力计的挂钩相连接，使细线与木板平行。 ②沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。 ③在该木块上增加1个钩码（每个钩码重力为G0），竖直向上匀速拉动弹簧测力计，在拉动过程中...

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    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：作图题

    在图中画出重为G的小球所受重力的示意图____．

    【解析】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

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