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    14．如图所示，使用羊角锤拔钉子，请在图中画出动力F1的力臂．

    分析 根据力臂是指从支点到力的作用线的距离画图即可．

    解答 解：反向延长力F1的作用线，然后从支点O向力的作用线引垂线段，用L1表示，即为其力臂，如图所示：

    点评 力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）如图1所示，OA是经平面镜反射后的反射光线，试画出与OA对应的入射光线，并标出入射角的大小．

    （2）如图2所示，一束光从水中斜射向水面，入射光线及法线已画出．请画出这条入射光线的反射光线和大致的折射光线．
    （3）如图3所示，请画出入射或折射光线，使光路完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不能超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度（选填“平均速度”或“最大速度”）．若某时刻校车行驶的速度为36m/h，合10m/s．小明早晨7点乘校车去上学，7点25分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离为12.5km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．举世瞩目的三小大坝设计高度为185m，坝体造成上窄下宽是因为水的压强随深度的增加而增大；如果蓄水高度为170m，则大坝底部受到水的压强为1.7×106Pa．（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．图甲所示是沉没的“东方之星”客轮被吊起时的情况，可以简化为乙图，请你在乙图画出杠杆受力示意，并标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小明同学在学习了初二物理后，获得了以下的一些认识，其中错误的是（　　）
    A．物体间发生力的作用时，不一定要接触
    B．力是物体对物体的作用
    C．两个物体只有接触时才能发生力的作用
    D．物体间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明用实验探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
    （1）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板太厚造成的．
    （2）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．工人借助如图所示装置，在20s时间内将重力800N的货物匀速提升了6m，已知他对绳子的拉力为500N．该过程中，工人所用装置的机械效率为80%，工人对绳子拉力的功率为300W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．下面是小丽同学测量盐水密度的实验

    （1）请你将实验过程补充完整
    ①她把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘，在右盘上放上50g、10g和5g的砝码，发现指针静止时如图所示，于是马上调节平衡螺母，你认为小丽在操作上的明显错误是称量时调平衡螺母了．她应先取下5g砝码再移动游码
    ②改正错误后，测得烧杯和盐水的总质量为63.4g
    ③她将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，量筒内盐水的体积如图乙所示为26cm3
    ④她又测出剩余盐水和烧杯的质量如图丙所示，则量筒中盐水的质量为28.6g
    ⑤小丽测得盐水的密度是1.1×103kg/m3
    （2）实验结束后，小丽用天平、记号笔和刚刚测量过的盐水（密度用ρ盐表示）又测量了一块在盐水中下沉的橡皮的密度，请你把她的实验步骤补充完整．
    ①用天平测橡皮的质量为m
    ②将装有盐水的烧杯放在天平的左盘测出其质量m1
    ③将橡皮浸没盐水中（盐水不溢出），用记号笔记下烧杯中盐水面的位置
    ④去除橡皮，向烧杯中倒入相同密度的盐水至记号处，测出烧杯和盐水面的位置为m2，橡皮密度表达式ρ=$\frac{m{ρ}_{盐}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符号表示）

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