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    14．如图所示，若把弹簧秤倒过来悬挂，在吊环上挂2N的重物，则弹簧秤的示数（　　） 
    A．大于 2 NB．小于 2 NC．等于 2 ND．无法确定

    分析 弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果．

    解答 解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大、大于2N．
    故选A．

    点评 解题时应注意：测力计安装挂钩后，弹簧测力计测力时，它所测的力包括挂钩的重力，所以测力计示数比所测物体的重力大一些．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．关闭发动机后的汽车在水平路面上向前滑行．请画出汽车所受各力的示意图．（用方框表示汽车）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡，则可mA=mB，ρA＜ρB（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是电阻箱．一实验小组正确连接电路并正确操作后，记录表一、表二的数据．
    表一
    实验序号电压U/V电流I/A
    11.00.20
    21.50.30
    32.00.40
    表二
    实验序号电压R/Ω电流I/A
    150.40
    2100.20
    3200.10
    图13
    （1）连接电路时开关应该断开，滑片应置于右端．
    （2）分析数据可知：
    ①表一是探究通过导体的电流与电压的关系是记录的数据，可得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比，电阻箱接入电路的阻值为5Ω．
    ②表二是探究另一问题是记录的数据，可得出结论是在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比，实验中滑动变阻器除能保护电路外，另一个作用是控制电阻箱的电压不变．
    （3）若进行表二问题探究的实验中电路连接无误，各元件均完好，所用滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”，将电阻箱的阻值由10Ω调为20Ω进行实验时，发现无论怎样滑动变阻器，电阻箱两端的电压始终无法达到要求．一种可能原因是变阻器的最大阻值太小，改进的办法是换用最大阻值较大的变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示，一重为100N的小球在光滑的水平面上向右运动，请画出小球所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验
    （1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有相同的速度．
    （2）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远．
    （3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图完成光路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，这是一幅“千手观音”的画面，下列说法不正确的是（　　）
    A．观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播缘故
    B．舞者穿着白裙子，在红色追光灯的照射下将“变成”红裙子
    C．台下的观众先看到表演后听到伴奏声
    D．舞台上云雾缭绕，宛如天庭，这些烟雾是喷洒的二氧化碳

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图1要使接入电路的电阻增大，滑片P应该向右端移动；
    如图2是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是9：25；
    如图3量筒内液体的体积是22mL；
    如图4刻度尺的读数是2.75cm．

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