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    【题目】教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是

    A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

    B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

    C. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

    D. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

    【答案】D

    【解析】

    A、门被风吹开是因为风吹门的力大于摩擦力；不是因为没有受到摩擦力的作用，故A错误；

    B、门没被吹开处于静止状态，是因为风吹门的力等于摩擦力，故B错误；

    CD、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦；故D正确，C错误。

    故选：D。

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    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

    （1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表所示，其中合理的是_____．（填序号）

    正方

    反方

    观

    点

    ①了解水的沸点，选择量程为﹣20～110℃下的实验温度计

    ③为了节省加热时间，在烧杯中加入3cm深的水

    ⑤烧杯上加盖纸板，主要目的是防止水沸腾时溅出

    ②选择体温计，因为它可以离开被测液体

    读数．用起来更方便

    ④为了便于观察，在烧杯中加满水

    ⑥烧杯上加盖纸板，主要目的是减少热量散失，缩短加热时间

    （2）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是_____（填写器材前的字母）．

    （3）在图甲装置中，存在错误的是_____．实验中所用温度计是根据液体_____的规律制成的．

    （4）纠正错误后继续进行实验，根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水_____（填“正在”或“没有”）沸腾．

    （5）用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示．由图象可得水的沸点为_____℃．水温达到沸点后继续加热，水的温度_____（选填“升高”或“不变”）．

    （6）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（_______）

    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

    （7）由图丙可知，另两组同学的图象存在差异，请说出原因：_____．

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