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16.如图所示,在一试管里装入质量为100g的干燥沙子,用软木塞把管口封住,在塞中插入温度计,测得此时沙子的温度为21℃;然后用手指捏住试管上部上下晃动.过一会儿,发现温度计的示数变为24℃.沙子的温度之所以升高,是因为晃动试管时,试管内的沙子互相摩擦做功,机械能能转化为内能,沙子内能增加,温度升高;在这一过程中,沙子的内能增加了276J.[沙子的比热容为0.92×103J/(kg•℃)].

分析 (1)晃动试管时,沙子互相摩擦,摩擦做功,沙子内能增加.
(2)沙子增加的内能等于沙子升高温度吸收的热量,根据热量公式Q=cm(t-to)可计算.

解答 解:
(1)晃动试管时,沙子互相摩擦做功,机械能转化为内能,沙子内能增加,温度升高;
(2)Q=cm(t-to)=0.92×103J/(kg•℃)×0.1kg×(24℃-21℃)=276J.
故答案为:机械;276.

点评 本题考查学生对热量公式和能量转化过程的理解和运用,属于基础题目.

练习册系列答案
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6.为使杠杆ON在图位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出在M点对杠杆施加的最小拉力F1,并标出其对应的力臂L1,并画出阻力F2和阻力臂L2;(要区分力的大小)

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7.如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂有重为27N的金属块,现将金属块浸没在水中,容器内水面由20cm上升到30cm(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)金属块未放入水中时(如图甲),容器底部受到的水的压强;
(2)金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数;
(3)金属块浸没在水中(未与底部接触,如图乙),容器对桌面的压强.

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4.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并回答下列问题.

压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的.
(1)分析比较图丙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著.
(3)另一组的小华同学在实验时将图丙中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块,然后把它们平放在海绵上,他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同.

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11.关于力的作用,下列说法正确的是(  )
A.游泳时,人用力向后划水,人会向前运动,说明物体间力的作用是相互的
B.打篮球接球时,球对手有作用力,手对球没有作用力
C.用拳头打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有力的作用
D.鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)读数时应使圆柱体处于静止状态.
(2)分析图甲、乙、丙,说明浮力 的大小与物体排开液体的体积有关.
(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选择丙、丁两图进行对比观察.
(4)分析丁、戊两图,说明浮力的大小与液体的密度有关.
(5)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年吉林省吉林市校八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:综合题

一辆作匀速直线运动的汽车,在距离正前方峭壁440m处鸣汽笛后继续前进,经过2.5s钟后听到了从峭壁反射回来的汽笛声音,求汽车行驶的速度.

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