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    如图所示中的三种情形里，作用力均为F，且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离．设力F所做的功分别为W1、W2、W3，则（　　）
    A．W1＞W2＞W3B．W2＞W1＞W3C．W1=W2=W3D．W3＞W2＞W1

    因为用同样大小的力F，移动相同的距离s，即F相等、s相等，
    所以W1=W2=W3=Fs．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2008年北京奥运会火炬的质量为985g，火炬手持火炬沿水平路面匀速前进20m，火炬手对火炬做的为_____ J.若使火炬匀速升高1m，火炬手对火炬做的功为______J.(g=10N/kg)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如下图（甲）（乙）所示是课本上的两个演示实验。甲图点火后盖子被迅速推出；乙图活塞压下后棉絮被点燃。两个实验共同说明   ▲   方式可以改变内能；两个实验过程中能量的转化情况相   ▲   （填“同、反”）；其中   ▲   （填“甲、乙”）实验的过程与汽油机的做功冲程相似。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种情况，关于力对物体做功的说法正确的是（　　）
    A．陷在泥里的马车，两匹马用力拉车，虽然车没被拉动，但马对车做了功
    B．在光滑冰面上匀速滑行的冰块，是因为有力对它做功才一直运动的
    C．用力扛着一袋米，沿水平方向前进，人对米袋做了功
    D．用竖直向下的力压桌面，压力没有做功

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，问：
    （1）在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？
    （2）滑轮组的机械效率是多少？
    （3）为什么总功总是大于有用功？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    起重机吊起质量为m的货物，在时间t内以速度v匀速竖直上升h高度，在这段时间内（　　）
    A．起重机钢绳对货物的拉力所做的功为mgh
    B．起重机的功率为mgt
    C．起重机克服货物重力所做的功为mgv
    D．货物所受合力做的功为0

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    工人利用如图所示斜面把货物搬运到汽车上．已知斜面高度为1.5m，长度为3m，现在用力1200N沿着斜面把重为1800N的货物匀速拉到车上，用时30s．求
    （1）拉力做的功
    （2）拉力做功的功率
    （3）该斜面的机械效率
    （4）要增加斜面的机械效率，可采用的方法是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    目前，我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机深耕时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（ ）
    A．提高传动机械的效率B．提高柴油机的功率
    C．节省燃料D．增大拖拉机的牵引力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。汽车受到水平方向的阻力是_________N,汽车牵引力所做的功率是________W.

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