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【题目】用烧杯盛某种液体,测得液体与烧杯共同质量m和液体体积V的关系如图所示,下列说法不正确的是

A. 烧杯质量是40 g

B. 甲液体的密度大于乙的

C. 乙液体的密度是1g/cm3

D. 乙液体的密度是3 g/cm3

【答案】D

【解析】

根据图象读出液体体积为0时,液体与烧杯总质量,然后可知烧杯的质量;由图象可知两液体质量相等时的体积关系,根据密度的公式比较两液体的密度关系;从图中读出一组数据,然后求出液体的质量,根据密度的公式得到乙液体的密度。

由图象可知,当液体体积为0时,液体与烧杯总质量是40g,则烧杯质量m=40g,故A正确,不符合题意;

由图象可知,当甲乙两液体的质量相等时,甲液体的体积小于乙液体的体积,由可知,甲的密度大于乙的密度,故B正确,不符合题意

由图象可知,当乙液体的体积V=60cm3时,乙液体与烧杯总质量为100g,则乙液体质量m=100g-40g=60g,乙液体的密度,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意。

故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水。在两池的中央各竖立着一根长度相同且比池深略高的标杆。当日光斜照时就会在池底形成杆的影子。下列说法中正确的是( )

A. 未装水的池中标杆影子较长

B. 装水的池中标杆影子较长

C. 装水的池中标杆没有影子

D. 两池中标杆影子长度相同

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【题目】道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即判为超速。

(1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,监测点AB相距25km,全程限速120km/h,采用“区间测速”时,这辆汽车在该路段会不会被判超速;(请通过计算进行说明)

(2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程,则它需要多长时间?

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【题目】用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m,拉力F50N.此过程中有用功为_______J,总功为_______J,滑轮组机械效率为_______,根据已知条件,以下四个物理量:动滑轮上升的高度、动滑轮的重力、额外功、拉力的功率,还能求出的有______________(选填序号)

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【题目】图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和电磁继电器组成的一个简单恒温箱温控电路(U为恒压电源),继电器线圈的电阻为150Ω,图中的电源是恒温箱加热器的电源,当线圈中的电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合,加热器停止工作,实现温控。

(1)恒温箱内的加热器应接在_______(选填“A、B““C、D”)端

(2)要实现对50℃﹣100℃之间任一温度的控制,该装置恒压电源U至少为_______V.若恒压电源U6V,则滑动变阻器R′的最大阻值至少为_______Ω。

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【题目】有四个颜色相同的实心球,其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球,测得如下数据。

(1)通过计算处理数据可以完成任务,则表格中(a)处的内容为_______

(2)除计算外,还可以通过_______方法,更加形象直观的处理数据,找出这个球。

(3)分析可知,标号为_______的球与其它三个球材料不同。

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【题目】如图所示,行李托运时,行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。以下说法中属于一对平衡力的是

A. 传送带对行李箱的推力与行李箱所受的摩擦力

B. 行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱的支持力

C. 传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力

D. 行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力

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【题目】探究“水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m、抛出高度H、抛出时的速度v的关系”时,设计并进行了如图甲所示的实验。

实验一:质量不同的A、B球在斜面同一高度处由静止滑下,下落到不同高度的地面

实验二:质量不同的A、B球在斜面不同高度处由静止滑下,下落到同一高度的地面

实验得到表一、表二两组数据

表一

表二

(1)如图乙是A球从斜面高h=0.2m处下落时,测量球落地点与抛出点水平距离的示意图,该距离是_________m。

(2)实验一,球在斜面的同一高度静止释放,是为了保持小球离开桌面时的_________相同

(3)根据实验数据,可得出的结论是____________________________________

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【题目】在探究电流与电阻的关系的实验过程中,小明选择了五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。

请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大_______导线不能交叉

连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______填字母

A.电阻断路 电流表坏了 滑动变阻器短路 电阻短路

排除电路故障进行实验。为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到______的作用。实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向______滑动,同时眼睛盯住______才可能达到这个目的。

根据实验数据,作出图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:______

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