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    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列分析正确的是

    A. 光屏上成倒立、放大的实像

    B. 照相机是利用这一成像原理工作的

    C. 该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm

    D. 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜

    【答案】BC

    【解析】

    A、B．蜡烛距离凸透镜30cm时，在透镜的另一侧16cm处的光屏上得到一个清晰的像，物距大于像距，成倒立缩小实像，是照相机的原理，故A错误，B正确；

    C．此时物体在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，，解得： 。故C正确；

    D．近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，所以近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，像将延迟会聚，为使光屏上看到清晰的像，采取的方法为：使光屏远离透镜，使像成在光屏上，故D错误。

    故选：BC.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是

    A. 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的

    B. 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的

    C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的

    D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】a、b 两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验．

    （1）在图甲装置中，存在的错误是______________．

    （2）水沸腾时温度计的示数如图乙，水的沸点是_____℃．

    （3）实验中，两组同学用相同的酒精灯加热，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，如图丙所示，则他们所用水的质量大小关系为 ma_____mb（选填“＞”、“＜”或“＝”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实物连接电路图能满足以下要求：“当只闭合开关S1时小灯泡发光，其他用电器不工作；当只闭合S2时，蜂鸣器发声，同时小电风扇转动，小灯泡不发光”的一项是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。

    （1）甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与 有关。

    （2）丙图中，弹簧测力计的示数为 N，铝块受到的摩擦力大小为 N。

    （3）丁图中铝块受到的摩擦力大小 乙图中铝块受到的摩擦力大小（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一架不等臂天平但有标准的配套砝码，用它来准确测量一大约为100g的铁块质量，请你设计实验方案并用字母表示出所测的物理量。

    实验步骤：

    （1）___________________；

    （2）________________。

    铁块质量的表达式为：m=__________________。

    天平称物体质量所运用的物理原理是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5～10Ω之间。

    （1）小明连接电路后，对其认真检查，发现少连了一根导线，请在图甲中补画这根导线，使电路连接完整。

    （________）

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_______端。（选填“A”或“B”）

    （3）调节滑动变阻器，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明进行了如下实验操作：

    第一步：在水平面上铺上阻力较大的毛巾；

    第二步：将小车放在水平面的初始位置（如图所示），用手向右推动小车；

    第三步：待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1；

    第四步：为了减小阻力，依次再在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离为s2、s3

    第五步：比较s1、s2、s3，得出结论。

    （1）图中，对毛巾上末位置的小车进行受力分析，并在末位置上做出小车的受力示意图。

    （_________）

    （2）分析小明的实验步骤，评估小明的实验操作是否科学。_____________，___________________。

    （3）小刚则选用了如图所示的装置进行实验。为了确保实验的科学性，小刚决定在 水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据传感器，采集小车在3次实验中，从斜 面同一高度静止下滑至斜面底端，其速度大小的变化（如图所示）。观察图像，他发现 3次实验图像的数据是重合的，这说明：小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部的速度是_____________的（填“相同”、“不同”或“无法判断”）

    （4）小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时，其速度随时间的变化（如图）。分析该图像：

    ①小车在三种不同的接触面上从运动到静止，速度的减小量_____________（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的时间最长；

    ②因此，小车所受的阻力越小，速度减小得越_____________。

    ③小刚进一步思考：倘若小车所受的阻力继续减小，小车速度减小到0所需的时间就越_____________，图中点A与坐标轴原点O之间的距离就越_____________。小刚推理，若小车所受阻力减小为0时，请在图中做出小车的从斜面底部开始，其速度v随时间t的变化图像。

    （_________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示一首潜艇正由高密度海水向低密度海水行驶，潜艇总质量3.3×103t，突然前方发现障碍物，潜艇紧急制动，静止在高密度海水中，则潜艇所受浮力为_______ N，排除危险后，潜艇继续向前行驶，进入低密度海水中，则此时潜艇所受浮力将_______(选填变小/不变/变大)．(g取10N/kg)

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