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下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图,则此物体长度为______cm.电阻箱读数______Ω

(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像.

解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm,末端刻度值为9.46cm,物体长度为9.46cm-7.00cm=2.46cm;电阻箱左上角旋钮对准的数字为4,右上角旋钮对准的数字为6,左下角旋钮对准的数字为3,右下角旋钮对准的数字为5,因此电阻箱的读数=4Ω×1000+6Ω×100+3Ω×10+5Ω×1=4635Ω;
(2)在凸透镜成像的实验中,当物体在a点(2f以外)时,在光屏上成倒立、缩小的实像.照相机就是利用此原理工作的.
故答案为:(1)2.46;4635;(2)a
分析:(1)电阻箱要弄清楚箭头对准旋钮上的数字,再用数字乘以下面的倍数,然后把四个数字相加即可.
(2)刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.起始端没从0开始,把7.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去7.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(3)凸透镜成像的规律:物体在二倍焦距以外时,在光屏上成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理工作的.
点评:刻度尺和电阻箱是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位.准确把握凸透镜成像的规律.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图,则此物体长度为
2.46
2.46
cm.电阻箱读数
4635
4635
Ω

(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于
a
a
点时,屏上出现缩小的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:

(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图9,则此物体长度为        cm。图10电阻箱读数      Ω

(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于         点时,屏上出现缩小的像;

 

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(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图9,则此物体长度为        cm。图10电阻箱读数     Ω

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科目:初中物理 来源:2011重庆市育才中学九年级中考模拟物理试题 题型:实验题

下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图9,则此物体长度为        cm。图10电阻箱读数     Ω

(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于        点时,屏上出现缩小的像;

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科目:初中物理 来源:2011重庆市九年级中考模拟物理试题 题型:实验题

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(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图9,则此物体长度为         cm。图10电阻箱读数      Ω

(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图11所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。当蜡烛位于         点时,屏上出现缩小的像;

 

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