如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）．摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是（ ）
A．两球同时回到出发框边
B．P球先回到出发框边
C．Q球先回到出发框边
D．因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边
科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔．嘴对着吹孔吹，就会发出笛声，用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的 （选填“音调、响度、音色”）．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年宁夏吴忠市初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题
在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有：“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句．诗中写的“倒影”是由于光的 现象形成的．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 题型：作图题
如图，岸边树梢C处有一鸟巢，水中B处有一条鱼，人眼在A点看到水中出现“鱼钻鸟巢”的景象，请作出人眼看到这种景象的光路图．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市初二段考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔．两小孔之间的距离为d，d恰好是一个人两眼间的距离，当木条水平放置时，此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜M里完整的像，那么选用的平面镜宽度至少是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏宿迁现代实验学校初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
某同学正在探究“视力的矫正”原理，如图所示．他在实验时观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只有将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像．
②将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只有将光屏靠近透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像．
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中， 是凹透镜， 是凸透镜．
（2）在实验现象①和②中，属于远视眼矫正原理的是 ，属于近视眼矫正原理的是 ．（填写实验现象序号）
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏宿迁现代实验学校初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：填空题
在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是 cm．增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 透镜（选填“靠近”或“远离”）的方向移动．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏宿迁现代实验学校初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（ ）
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的
B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的
D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省苏州市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题
艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．实验步骤如下：
（1）将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
（2）取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
（3）多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
（4）用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
在此实验中：
（5）在蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （有/没有） 蜡烛的像；这说明：平面镜成的是 像；
①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是： ；
②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是： ；
④如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为 cm．
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