[题目]在进行“光的反射定律的探究实验中.小梦设计了如下图所示的实验.平面镜 M 平放在桌面上.E.F是粘在一起的两块长方形硬白纸板.F可绕接缝 ON 转动.(1)组装器材时.应将纸板与平面镜之间保持 .(2)为了显示光路.应使光束射向平面镜.(3)请你为小梦设计一个在纸板上记录光的传播径迹的方法: .(4)取下纸板.用量角器测量反射角和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在进行“光的反射定律”的探究实验中，小梦设计了如下图所示的实验，平面镜 M 平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块长方形硬白纸板，F可绕接缝 ON 转动。

（1）组装器材时，应将纸板与平面镜之间保持______。

（2）为了显示光路，应使光束_____ 射向平面镜。

（3）请你为小梦设计一个在纸板上记录光的传播径迹的方法：______。

（4）取下纸板，用量角器测量反射角和入射角，测得一组数据后，为得到普遍规律，接下来应____，可以得到两角之间的关系是_______。

（5）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在______。

【答案】垂直贴着E板先使光束贴着E板入射，在E纸板上做出入射光线，保持E板不动，反复折转右半部分F板，直到F板上也出现一条反射光线为止，再做出反射光线多次改变入射角进行实验反射角等于入射角不能同一平面内

【解析】

(1)[1]组装器材时，为了使法线与平面镜垂直，应将纸板与平面镜保持垂直；

(2)[2]为了显示光路，应使光束贴着纸板射向平面镜；

(3)[3]先使光束贴着E板入射，在纸板上作出入射光线，保持E板不动，反复折转右半部分F板，直到F板上也出现一条反射光线为止，再作出反射光线；

(4)[4][5]测出两角后，为得到普遍规律，接下来应多次实验测量，可得出两角关系，即反射角等于入射角；

(5)[6][7] 把纸板F向前或向后折叠后，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。

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