分析 (1)根据公式v=$\frac{s}{t}$,要测出速度,应测量出小车运动的距离和时间,所以要用到刻度尺和停表.
(2)根据图中信息判断相同路程所用的时间大小可知;
(3)刻度尺的分度值为1cm,SBC为小车在B、C两点前端刻度值之差;tBC由B、C两点的时刻之差求出,则vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$;
要计算出VAC,需确定AC的长度和时间,用公式v=$\frac{s}{t}$计算;
(4)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(5)如果让小车到达C点后还没有停止计时,则会使所测量的运动时间偏大.
解答 解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为v=$\frac{s}{t}$.
(2)由数据知,上半段路程和下半段路程相等,时间不同,可知小车做的不是匀速直线运动.
(3)由图知,sAB=5.0cm=0.5dm,sBC=5.0cm=0.05m,tBC=15:35:23-15:35:22=1s,则vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.05m}{1s}$=0.05m/s;
sAC=10.0cm=0.1m
tAC=15:35:23-15:35:20=3s
则vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.1m}{3s}$≈0.03m/s.
(4)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,是为了减小小车运动的速度,使小车在斜面上通过的时间更长;
(5)根据v=$\frac{s}{t}$,若小车到达C点后还没有停止计时,这样时间记录偏大,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏小.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)不是;(3)0.5;0.05;0.03;(4)方便计时;(5)大.
点评 “测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,测量过程中注意时间与路程的统一.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁右端为N极 | |
B. | 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 | |
C. | 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 | |
D. | 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 采用此电路可以探究“电流跟电压的关系”,实验时要通过调节滑动变阻器阻值改变R两端的电压 | |
B. | 采用此电路可以测量电阻R的阻值,利用滑动变阻器,可实现多次测量,求平均值减小误差 | |
C. | 闭合开关,滑动变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表和电压表示数都增大 | |
D. | 如果将电流表和电压表调换位置,闭合开关,电流表会被烧毁 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
表面 | 小车运动的距离/厘米 | ||||||||
材料 | 从A处下滑 | 从B处下滑 | 从C处下滑 | ||||||
毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 吸盘能吸在玻璃上,说明分子间存在引力 | |
B. | 尘土飞扬,说明分子不停地运动 | |
C. | 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 | |
D. | 压缩物体,物体间斥力、引力同时存在 |
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