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为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,现提供如下器材:电压表(量程有“0~3V”和“0~15V),电流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”)。滑动变阻器(规格分别为“10Ω1A”、 “20Ω2A” “50Ω1.5A”),开关,学生电源和若干条导线。
小芳同学连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,测得了几组数据,并描绘出如下图像。若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变,请解答下列问题:

(1)下图为小芳实验连接的部分电路,请分析实验得到的图像,完成电路的连接。

(2)该灯泡的额定功率应当是          W,从实验数据来看,小明所用的电源电压是      V,所选的滑动变阻器的规格应当是          
(3)快要结束实验时,他发现电流表和电压表的示数同时增大,可能原因是      
(2)1.25;4;50Ω1.5A;(3)灯泡短路

试题分析:(1)由图象知:电流表示数随电压表示数的减小而增大,说明电路电阻减小时,电压表并联部分电阻是减小的,即电压表与滑动变阻器并联,并且选择0~15V量程.电路连接如下;
(2)①当电压表的示数为U1=3.5V时,电路中的电流I1=0.1A,
则电源的电压U=U1+I1RL=3.5V+0.1A×RL,①
当电压表的示数为0时,电路中的电流I2=0.8A,则电源的电压U=I最大RL=0.8A×RL,②
解由①②联立的方程得:RL=5Ω,
将灯泡电阻代入①得,电源电压为U=4V,
②灯泡正常工作时,滑动变阻器两端的电压U=U-UL=4V-2.5V=1.5V,
有表格可知,灯泡的额定电流IL=0.5A,
灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.5A=1.25W.
③由表格数据可知,当滑动变阻器两端的电压为U1=3.5V时,电路中的电流I1=0.1A,
滑动变阻器接入电路的阻值
故滑动变阻器的规格为50Ω 1.5A.
(3)因为电流表示数增大是电路电阻减小,电压表与滑动变阻器并联,示数增大,不可能是滑动变阻器接入电路电阻增大,所以故障只能是灯泡短路.
所以答案为:
(1)电路连接如下:

(2)1.25;4;50Ω 1.5A;
(3)灯泡短路.
点评:本题学生一般容易出错,电源的电压和滑动变阻器规格的确定都是难点,在类似的实验题目中,不直接告诉我们选择的量程,要根据相关的参数进行计算分析,考查了学生知识的综合运用和分析的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将圈中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于   (选填“A”或“B”)端,这样做能对电路起   作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是   
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了    B.可能是变阻器开路  C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.

(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图所示)为   V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向   (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为   V.

(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中,连接的电路如图所示:

(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并在图中补画出正确的连线。
(2)小刚改正错误后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_______W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干。

(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为   的滑动变阻器。
(2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整。(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)
(3)连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U-I图像如图乙所示。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是   Ω。
(4)小明根据U-I图像中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,灯丝的电阻   ,你认为原因可能是   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中 ,阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。

(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,若发现电流表无示数, 电压表示数较大,其故障原因可能是                   
(3)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向        (填“A”或“B”)移动。
(4)实验中阳阳测出了三组数据,记录在右表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入下表中。

(5)他测出小灯泡的额定功率是      W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定。
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是:________________________________.
(3)故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的______示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则灯泡的额定功率为_________________W。

(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

①闭合开关S1,将S2拨到触点________(选填“1”或“2”) ,移动滑片,使电压表的示数为______V;
②再将开关S2拨到触点____________(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P=______________________(用已知量和测量量表示)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明“测量小灯泡的电功率”,根据如图所示的电路连好电路后,闭合开关S,发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但为超出量程,则产生这一现象的原因可能是
A.小灯泡发生短路
B.小灯泡发生了断路
C.滑动变阻器发生了短路
D.滑动变阻器的滑片接触不良

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V:

(1)如图甲是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
(2)小星正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,但是电压表有读数,则故障原因可能是灯泡          (选填“短路”或“断路”).排除故障后,小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.2V,电流表的读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是        W.
(3)实验结束后,小星整理实验器材时,发现滑动变阻器的PB部分比CP部分热,这是因为                                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用伏安法测量小灯泡额定功率的实验中,当小灯泡正常发光时,并联在小灯泡两端的电压表的示数如图甲所示,与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为         V,电流表的示数为       A,小灯泡的额定功率为      W。(3分)

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同步练习册答案