四个悬挂着的通草小球.相互作用情况如图所示.那么D球可能( )A．带与A球相同的电荷B．带与B球相同的电荷C．带与C球相同的电荷D．不带电题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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四个悬挂着的通草小球。相互作用情况如图所示，那么D球可能（）

A．带与A球相同的电荷

B．带与B球相同的电荷

C．带与C球相同的电荷

D．不带电

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科目：初中物理 来源：江苏省宜兴市2017-2018学年第一学期初三物理第11章《简单机械和功》单元检测 题型：选择题

如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，如果将三支蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同．那在在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）

A．蜡烛燃烧过程中A将逐渐上升

B．始终保持平衡

C．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡

D．蜡烛燃烧过程中B端将逐渐上升

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如图所示的四个电路图中，三盏灯属于并联的电路图是

A. B. C. D.

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现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示．只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的．

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如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是

A. 两灯泡串联 B. 电流表测的是总电流

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全一册 13.2 内能练习题 题型：实验题

某实验小组在“探究液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先“探究液体扩散快慢与液体温度的关系”。在三个相同的烧杯中分别装上相同体积的热水、温水和冷水，用三个滴管同时往三个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红。由此可得出的结论是__________________________________。实验中，如果每杯水的体积不同，其他操作不变，应怎样判断扩散的快慢? __________________________________________________________________________。

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小东骑自行车下一长坡时，感觉车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，以安全速度匀速行至坡底下车检查，发现刹车片发烫。在此过程中，捏紧刹车是利用________来减小速度：刹车片发烫，是用_________的方法改变了内能。

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理全一册 13.2 内能练习题 题型：选择题

下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

A．物体温度升高，一定吸收了热量

B．物体放出热量时，温度一定降低

C．物体内能增加时，温度一定升高

D．物体温度升高，内能一定增加

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科目：初中物理 来源：黑龙江省2017-2018学年度上学期九年级（全一册）物理期末复习练习题 题型：实验题

图甲是小芳“探究电流与电阻的关系”的实验电路图．已知电源电压恒为 4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为 2Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 和 30Ω．

（1）小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线_________．

（2）电路连接正确后，小芳先用 5Ω 的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为_____A，定值电阻两端电压为_____V；小芳断开开关，将 5Ω的定值电阻换成了 10Ω 的定值电阻，然后准备闭合开关再向_____（选填“左”或“右”）移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同．但同组同学立即制止了她的做法，认为在实验操作上须更加规范，即接下来的操作应该是_____．

（3）如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论，最可能是的图中_____

（4）小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验，数据记录如下表：

小芳认为该同学要得到第 1 次数据，应对图乙实验装置中的_____进行调整才能测出．将该表格拿到老师处复查，发现还有一组数据不合实际，该组数据的实验次序为_____，理由是_____．

【答案】 0.4 2 右将滑动变阻器滑片移到阻值最大位置，再闭合开关，进行实验 C 电流表 4、5 滑动变阻器的电阻太小

【解析】（1）由图知，滑动变阻器与电阻并联，电压表串联在电路中了，应将电压表与电阻并联，可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上，如图所示：

（2）由图丙知，电流表的量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，所以表的示数为0.4 A.
电阻两端的电压： .

换成10 Ω电阻，再将滑动变阻器滑片移到阻值最大位置，再闭合开关进行实验，由分压原理，电压表示数变大，因探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压为2 V不变，根据串联电路电压的规律，应增大变阻器分得的电压，由分压原理，应增大变阻器连入电路中的电阻大小，所以应向右移动滑片直至电压表示数为2 V；
（3）电压一定时，电流与电阻成反比，在图象中应是反比例图象， C正确．
（4）第 1 次数据的电流为1.2 A，故将图乙实验装置中的电流表换成大量程才能测出；
由以上分析知，实验中，应保持定值电阻两端的电压为U1=2 V不变，变阻器分得的电压为，根据串联电路正比分压的原理得：，因为变阻器的最大阻值为20 Ω，则定值电阻允许接的最大电阻值为，而20 Ω、30 Ω均大于16 Ω，所以不合实际．