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    5．晓楠发现教室里面有四盏用来照明的灯，它们共由两个开关控制，且每个开关控制两盏灯．下列四个电路中，能正确反映教室中这四盏灯的连接情况的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据家庭电路中所有用电器并联、开关与被控制的电路串联，由此确定正确答案．

    解答 解：教室中四盏用来照明的灯应并联，它们共由两个开关控制，且每个开关控制两盏灯，即每一个开关应与两个并联的灯串联，两个开关互不影响，故只有B符合题意．
    故选B．

    点评 本题考查根据要求设计电路，难度中等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．在如图所示的电路中，电源电压为12伏不变，电阻R1的阻值为10欧，电阻R2的阻值为30欧．
    ①求电阻R1和R2串联后的总电阻R．
    ②通过电阻R1的电流I1．
    ③求电阻R2两端的电压U2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明按图1所示的电路进行实验，已知L1的额定功率为1.6瓦．L2的额定电压为3伏．闭合开关S后，灯泡 L1恰好正常发光，电流表A1和A2的指针均指在如图2所示的位置．则电压表V2的示数为2伏，灯泡L2的额定功率为0.9瓦（灯泡L1、L2的阻值恒定）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．已知甲、乙两电炉子电阻之比为5：4．通电时间之比为3：2．产生的热量之比为5：6，则通过甲、乙电炉子的电流之比（　　）
    A．1：2B．2：1C．2：3D．3：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示是一个电饭锅的原理图，R1为发热电阻，R2为分压电阻，当开关S闭合时，电饭锅处于加热状态，当S断开时，电饭锅处于保温状态，已知加热功率是1100W，R2阻值为1056Ω．（假定R1、R2阻值不变）求：
    （1）该锅将1kg、20℃的水烧开，水吸收的热量是多少？
    （2）电饭锅的加热电阻R1的阻值是多少？
    （3）保温状态下，电路中的电流是多少？
    （4）保温状态下，10min内电流通过R1产生的热量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．图是某人设想的永动机，他认为轮子中金属球的滚动能使轮子不停地转动．但图中所示的永动机却是不可能存在的，因为（　　）
    A．能量是不可能无中生有的
    B．该永动机中的金属球太少
    C．金属不能一直以金属球的形式存在
    D．该永动机中金属球具有的重力势能会凭空消灭

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）如图甲，杠杆静止，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端螺母向右（选填“左”或“右”）边旋一些．
    （2）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验．同学们讨论 后一致认为第二组实验更合理，理由是便于测量力臂；若将拉力与其力臂的乘积定义为 M，则比较此时乙、丙两图中杠杆平衡时 M乙等于M 丙（大于\小于\等于）．
    （3）按丙图进行实验，实验记录的数据如表中所示，收集多组数据的目的是寻找普遍规律；表格中所缺少的数据应为2N．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    125110
    20.5151.55
    3120210
    4220410
    52468
    （4）某同学设想了如图丁所示的实验情景：测力计水平拉动，杠杆水平平衡．该同学的设想不符合（符合/不符合）实际，理由是拉力的力臂为0．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明组装了如图所示的装置来探究煤油和酒精的热值大小关系，记录结果如表所示．
    燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃
    煤油2544
    酒精2534
    （1）根据他的实验记录，你认为煤油和酒精两种燃料中，热值较大的是煤油．
    （2）小明在实验前已用天平分别测出了烧杯中水及燃料的质量，并由记录的数据计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出煤油和酒精的热值，你认为他的计算结果是不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）的，其原因是燃料不可能完全燃烧且燃料放出的热量不能完全被水吸收（写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜焦距为15cm．

    （1）实验前，应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度；其目的是使像成在光屏的中央；
    （2）如图，光屏应在③区域前后移动，才能得到清晰、倒立、放大（填“放大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了幻灯机；（举一例即可）

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