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    【题目】某家庭电路的组成如图所示。下列说法正确的是（　　）

    A.图中的三个插座是串联的

    B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间，图中所示是正确的接法

    C.彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路

    D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”，一定是因为电路中出现了短路

    【答案】B

    【解析】

    A．从图中可以看到，三个插座是并联的，A错误；

    B．电路要先接开关，再接灯泡，控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间，图中所示是正确的接法，B正确；

    C．彩灯接入电路后都不亮，不是由于其中的一个小彩灯短路，如果其中一个小彩灯短路，那么其余小彩灯还是能亮的，C错误；

    D．家庭电路中的空气开关突然“跳闸”，有可能是电路中出现了短路，也有可能是用电器总功率过大，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    太阳能路灯

    图甲是我市S327省道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成。它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。

    LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低(2～4V)、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点。它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光。实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：

    电压/V

    1

    1.5

    2.0

    2.3

    2.5

    2.8

    3.0

    3.3

    3.5

    3.6

    3.7

    电流/mA

    0

    0

    0

    5

    10

    60

    160

    380

    690

    900

    1250

    (1) 关于流程①和②的能量转化，下列说法正确的是（_________）

    A. 流程①是将太阳能转化为电能，流程②是将电能转化为光能

    B. 流程①是将电能转化为化学能，流程②是将化学能转化为电能

    C. 流程①是将电能转化为化学能，流程②是将电能转化为光能

    D. 流程①是将太阳能转化为电能，流程②是将化学能转化为光能

    (2)为使额定电压为3.3V的LED发光二极管正常工作，应将_____个LED发光二极管串联才能安全使用。

    (3)如图乙所示，一般情况下关于控制开关S的接通状态下列说法正确的是（_________）

    A.白天S与a接通，夜晚S与b接通 B.白天S与a接通，夜晚S与c接通

    C.白天S与b接通，夜晚S与c接通 D.白天S与c接通，夜晚S与a接通

    (4)这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的功率增加了________W。

    (5)下列哪一幅图像所反映的关系符合LED发光二极管的特征？ （________）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某太阳能热水器中装有40kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到60℃，已知c水=4．2×103J/（kg℃）．求：

    （1）热水器中的是所吸收的热量；

    （2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值为8．4×107J/m3，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,小丽设计了如图所示电路,其中a是锰铜合金,b、c、d是镍铬合金,a和b长度粗细相同,c和a、b的长度相同但比较细,d和c的粗细相同,但比较长,则下列说法正确的是（　　）

    A.实验中，电流表示数越大说明电阻越大

    B.研究电阻与长度的关系可以选c和d

    C.研究电阻与横截面积的关系可以选a和c

    D.研究电阻与长度的关系时，选择两条长度不同的电阻丝即可

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中。

    （1）如甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制了图乙所示UI图象。根据UI图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_____Ω.

    （2）若在本次试验中，电压表损坏了，同组的小明想到了一个测量小灯泡额定功率的方法，他向老师借来了一个已知阻值为R的电阻和两个开关，设计了如图丙所示的电路，同学们按照以下步骤完成实验：

    ①闭合S1,断开S2，移动滑片，使电流表示数为_____；

    ②保持滑片位置不变,断开S1,闭合S2,记下电流表的示数为I,测得小灯泡的额定功率为：P额=_____.（写出表达式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小强用一根绝缘的细线将一根导体棒ab悬挂在蹄形磁铁的磁场中，再将导体棒ab、灵敏电流计及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）:

    （1）闭合开关，让导体棒ab___________（选填“上下”或“左右”）运动时，电路中有感应电流产生；

    （2）根据这个原理制成的是_________（选填“电动机”或“发电机”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在烧杯中加食盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池，观察电压表的接线盒指针偏转可知：铜片是盐水电池的______极；在盐水中，电流的方向是________(选填“铜片到锌片”或“锌片到铜片”)，电池的电压为_____V.

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    【题目】一个灯泡上印着“Pz22025”，

    （1）它正常工作时的电流和电阻有多大?

    （2）它正常工作两小时消耗的电能是多少焦？

    （3）如果把它接入一个110V电压的电路中，它实际消耗的电功率是多少?（不考虑灯丝电阻的变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω．闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向左滑动一段距离，使变阻器阻值减小了5Ω，电流表示数增加了0.04A，则电压表示数的变化是

    A. 增加了0.2 VB. 减少了0.2 V

    C. 增加了0.4 VD. 减少了0.4 V

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