【题目】乌鸦喝水的故事大家都熟悉.假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为800cm3的圆柱形容器(器壁厚度不计),该容器的底面积为20cm2,里面装有400cm3的水,这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶子内.当瓶内石块的总质量达到1kg时,水面刚好升到瓶口,乌鸦喝到了水.(g取10N/kg)求:
(1)瓶内石块的总体积是多少?
(2)这时水对容器底的压强是多少?
(3)瓶内石块受到的浮力共为多大?
(4)这时容器对地面的压强共增加了多少?
【答案】(1)瓶内石块的总体积是4×10﹣4m3;
(2)这时水对容器底的压强是4×103Pa;
(3)瓶内石块受到的浮力共为4N;
(4)这时容器对地面的压强共增加了5×103Pa
【解析】
试题分析:(1)容器的容积减去水的体积就是石块的体积.
(2)因为水已满,水的深度等于容器的高度,容器的高度可由容器的容积和底面积根据V=Sh求出,再根据p=ρgh求出水对容器底的压强.
(3)石块浸没在水中,V排=V石,根据F浮=ρ水gV排求出瓶内石块受到的浮力.
(4)容器对地面的压力增加值等于石块的重力,知道底面积,利用压强公式求容器对地面的压强增加值.
解:
(1)瓶子内石块总体积:
V石=V﹣V水=800cm3﹣400cm3=400cm3=4×10﹣4m3;
(2)水的深度:
h===40cm=0.4m,
水对容器底压强:
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa;
(3)因为石块浸没水中,
所以V排=V石=4×10﹣4m3,
受到浮力:
F浮=ρ液gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10﹣4m3=4N;
(4)S=20cm2=20×10﹣4m2,
因为容器放在水平地面上,
所以F压=G,
对地面增加压力:
△F=G石=mg=1kg×10N/kg=10N,
增加压强:△p===5×103Pa.
答:(1)瓶内石块的总体积是4×10﹣4m3;
(2)这时水对容器底的压强是4×103Pa;
(3)瓶内石块受到的浮力共为4N;
(4)这时容器对地面的压强共增加了5×103Pa.
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【题目】如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R标有“50Ω,2A”字样.
(l)将滑片P移到最右端,闭合S1,断开S2,求电流表的示数I1.
(2)保持滑片P在最右端,闭合S1、S2,电流表示数I=5I1,求R2的阻值.
(3)将滑片P移至某一位置,闭合S1、S2,电流表示数为0.68A,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.
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【题目】某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法正确的是( )
A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉
C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮
D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定
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【题目】电动机是利用通电导体在 中受力的原理制成的.王鹏同学按照物理教材中实践活动的要求,安装了一台如图所示的直流电动机模型,图中 是转子:若要这台电动机反向转动,可采用的一种方法是 .
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【题目】如图所示,质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力.若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量,pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强.下列判断正确的是( )
A.mA′>mB′ B.mA′<mB′
C.pA′>pB′ D.pA′<pB′
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【题目】某研究性学习课题小组在老师的指导下,完成“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图象.根据这个图线,可得到水的温度从8℃降到2℃的过程中有关水的变化的一些信息,下列说法正确的是( )
A. 水遵从热胀冷缩的规律 B. 水的体积先变大后变小
C. 水的密度先变小后变大 D. 水在4°C时密度最大
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【题目】如图所示,下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )
A.
用力把两铅块压紧,它们会结合在一起
B.
抽出离玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C.
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
D.
注射器里抽取半筒水,用手指堵住注射器开口,另只手推压注射器活塞,水很难被压缩
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【题目】(1)用手握着总重为5.5N的饮料瓶静止在空中,瓶口竖直向上(如图甲所示),手的握力为20N,则饮料瓶受到的摩擦力为 N,方向为 .
(2)拧开瓶盖,将塑料吸管插入瓶中(如图乙所示),能把饮料吸进口中,这是利用了 ,若将瓶口封住,饮料 (选填“能”或“几乎不能”)被吸到嘴里.
(3)喝完的饮料瓶里注满水,在a、b处扎一个小孔, 孔水喷出的距离较远.
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【题目】PM2.5是指大气中直径数值小于等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是分子直径的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.根据以上描述,PM2.5中“2.5”的单位是( )
A. nm B. μm C. mm D. cm
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