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    10．下列四种情境中，人对水桶做功的是（　　）
    A．提着水桶不动
    B．提着水桶水平匀速移动
    C．提着水桶站在竖直上升的电梯中
    D．提着水桶站在水平匀速运动的车箱中

    分析 本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．

    解答 解：A、提着水桶不动，有力但没有移动距离，所以不做功，不合题意；
    B、提着水桶水平匀速移动，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不合题意；
    C、提着水桶站在竖直上升的电梯中，力的方向向上，在力的方向上水桶通过了距离，所以对水桶做了功，符合题意；
    D、提着水桶站在水平匀速运动的车箱中，人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不合题意．
    故选C．

    点评 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届江苏省九年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，此时它的A端是____________极（选填“N”或“S”），电源的a端是____________极（选填“正”或“负”）。滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变___________（选填“强”或“弱”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．通过学习，同学们已经知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：“有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，能否用压强计将它们区别开来呢？“小明和组员做了下面的探究实验．

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是B．
    A． 将此时右边支管中高出的液体倒出       B． 取下软管重新安装
    （2）小明在作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：压强计气密性差．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．于是认为图丁杯子中盛的是盐水，你认为小明的结论是不可靠的．（选填“可靠”或“不可靠”）．
    小明认为U形管里面最好装密度比水小的液体来提高灵敏度，同组的小红认为应该把U形管做细一些可以提高灵敏度，你认为小红说的没有道理，原因是：液体压强与液柱的粗细无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过程及有关数据．

    （1）分析②、③、④，说明浮力大小跟跟浸在液体中的体积有关有关．
    （2）分析①、④、⑤，说明浮力大小跟液体的密度有关．
    （3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是2.4N，方向是竖直向上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（　　）
    A．木箱受到重力做功的大小为800J
    B．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J
    C．斜面的机械效率为50%
    D．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一工人用100N水平力推动小车，使小车在水平地面上匀速前进了20m，（不计空气阻力）小车受到的摩擦力大小为100N．撇去推力，小车又前进了0.5m，这是由于小车具有惯性，在最后0.5m这个过程中小车受力不平衡（选填“平衡”或“不平衡”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A．物体难以被压缩是因为分子间只有斥力
    B．组成物质的分子在永不停息的运动
    C．在太阳系中，太阳是行星
    D．在质子和原子中，尺度小的是原子

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．建造鹦鹉洲长江大桥时，一个静止在江底实心圆柱体（设江底是水平的），其上表面离水面深度为h，图甲是所使用的起吊装置（图中未画出）现用一根粗细和重力不计钢缆绳，将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，并保持0.2m/s的速度不变，图乙是钢缆绳把圆柱体从江底拉出水面的过程中拉力F随时间t的变化的图象（取江水密度为ρ=1.0g/cm3，g=10N/kg），则下列说法不正确的是（　　）
    A．该圆柱体的高度为2m
    B．该圆柱体的密度为2g/cm3
    C．该圆柱体静止在江底，上表面受到水的压强是6×104Pa
    D．该圆柱体静止在江底，钢缆绳还没有向上拉时圆柱体对江底的压强是2×104Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明在做探究杠杆平衡条件的实验：

    （1）实验前，杆杠静止但右端低左端高，此时杆杠处于平衡（平衡/不平衡）状态，小明调节它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节（左/右）．他这样做的主要目的是便于测量力臂．消除杠杆自身重力对实验的影响
    （2）如图甲所示，杠杆调节好后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在水平位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2．他这样得出的结论是否合理？不合理，原因是实验次数太少，结论具有偶然性．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图乙示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆自重的影响．

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