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【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

(1甲是他们设计的电路图,乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”处的电流。

(2请在乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”处的电流。

(3测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式

小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:

(4小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

【答案】(1C;(2电路连接如图:A或B;(3IC =IA +IB ;换上规格不同的灯泡多次实验;(4电路图如图所示

【解析】

试题分析:(1电流表在干路上测量赶路的电流,即C点的电流;

(2让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,左图测量的是A点的电流,右图测量的是B点的电流,电路连接如图所示:

(3并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC =IA +IB ,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验;

(4在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求即,电路如图所示:

练习册系列答案
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【题目】小华在学习了有关分子的知识后,提出了一个问题:分子这么多又这么小,那么分子之间有没有空隙呢?于是,他做了如图所示的实验。

(1)观察如图所示的实验过程及实验现象,你得出什么实验结论?结论:___________________在图中实验基础上,小华又进一步思考:分子间的距离与温度有什么关系呢?于是,他又做了下面的实验。

他将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后,表面都向内凹进。

(2)水结冰后体积变________,说明降温后分子间的距离变________;其余液体降温后体积变________,说明降温后分子间的距离变________

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.

(1)选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①________

(4)该探究实验采用的物理研究方法是______.

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【题目】(双选在下图所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是(

A、螺线管左端为S极,右端为N极

B、当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小

C、当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大

D、在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小

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【题目】(双选如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是(

A、木块受到的重力与木块受的支持力

B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力

C、木块受的拉力与木块受的摩擦力

D、木块受的重力与木块对地面的压力

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【题目】在托里拆利实验中,当玻璃管竖直放置时,管内外水银面的高度差为76 cm。下列各种情况,能使管内外水银面的高度差发生变化的是( )

A. 向水银槽内倒一些水银,使槽内水银面升高2 cm

B. 把玻璃管向槽内再深入1 cm

C. 把玻璃管向上稍微提起一些(管口不离水银面)

D. 天气骤变,大气压发生变化

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.

(1)选用编号为A、B、C 的琴弦进行实验,是为了验证猜想__________

(2)为了验证猜想二,应选用编号为____________的琴弦进行实验.

(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. ①________

(4)该探究实验采用的物理研究方法是______.

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【题目】在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想1,应选用编号为________________________的琴弦进行实验;

为了验证猜想2,应选用编号为_____________________________的琴弦进行实验.

表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据_____

(2)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:_____________________________________________

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【题目】在探究水的沸腾的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

13分钟时温度计示数如图所示,此时水温为______________

2)对于如图实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是______(先AB/BA).

3)根据表中实验数据,可知水的沸点是______

4)如(如图ab所示的两种情景,图______a/b)是沸腾时的情景;

5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒白气,此白气是由于______(热水/水蒸气)遇到冷的空气______(液化/汽化)形成的.

6)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______

7)探究结束后,同学讨论发现,采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间,请写出两条可行的方法:方法1______________________________;方法2________________________________

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