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8.某电水壶的铭牌如图甲所示,装水达到额定容量,此时水温为20℃,如果加热5min之后,水温达到100℃,则[c=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.0×107J/m3]
(1)水吸收了多少热量?
(2)此过程中电水壶消耗了多少电能?加热过程中电水壶的效率是多少?
(3)如果水吸收的热量完全由燃烧煤气来提供,至少需要燃烧多少立方米的煤气?(小数点后保留两位数字)

分析 (1)由电水壶的铭牌可知水的体积,根据m=ρV求出水的质量,利用Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)知道加热功率和加热时间,根据W=Pt求出消耗的电能,利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出加热过程中电水壶的效率;
(3)由题意可知煤气完全燃烧释放的热量,根据Q=Vq求出求出所需煤气的体积.

解答 解:(1)水的体积:
V=1.2L=1.2dm3=1.2×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg,
水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1.2kg×(100℃-20℃)
=4.032×105J;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,电热水壶消耗的电能:
W=Pt=1500W×60s×5=4.5×105J,
加热过程中电水壶的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{4.032×1{0}^{5}J}{4.5×1{0}^{5}J}$×100%=89.6%;
(3)由题意可知,煤气完全燃烧释放的热量:
Q=Q=4.032×105J,
由Q=Vq可得,所需煤气的体积:
V′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{4.032×1{0}^{5}J}{4.0×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$≈0.01m3
答:(1)水吸收了4.032×105J的热量;
(2)此过程中电水壶消耗了4.5×105J的电能,加热过程中电水壶的效率是89.6%;
(3)如果水吸收的热量完全由燃烧煤气来提供,至少需要燃烧0.01m3的煤气.

点评 本题考查了密度公式和吸热公式、电功公式、效率公式和燃料完全燃烧释放热量公式的应用,关键是认真审题,从表中得出有用的相关信息,灵活利用相关公式解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.图甲是汽车车厢的锁扣,用力向下压锁扣的把手,就会把车厢的两个箱板锁定在一起.请在图乙的简化图中作出:
(1)在A点向下压把手时的最小动力F1
(2)动力臂ι1
(3)B点所受的阻力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则:
(1)该实验的测量工具有刻度尺和秒表;
(2)气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变;
(3)小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=1.6cm/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列数据中不符合实际情况的是(  )
A.小明以正常的步行速度登上三楼的教室,克服重力做功的功约为3000J
B.1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10h
C.对人体的安全电压不高于36V
D.汽油机的效率可以达到99%

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.红光照在绿纸上,纸呈蓝色B.绿光照在红纸上,纸呈白色
C.红光照在绿纸上,纸呈黑色D.绿光照在红纸上,纸呈青蓝色

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.
导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/A
a0.50.4锰铜合金0.20
b0.50.4镍铬合金0.16
c0.50.2镍铬合金0.08
d1.00.2镍铬合金0.04
(1)实验中,通过比较电路中电流(或电流表示数)的大小,判断导体电阻的大小;
(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制长度和横截面积相同,材料不同的导体进行实验;
(3)选取导体b、c(填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.
(4)本实验中电阻最大的导体是d(填导体代号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R>R
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于煤油的比热容比水的比热容小;实验中电流产生的热量的多少是通过温度计升高的示数来反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”).
(2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与电阻的关系.
(3)要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是移动滑片改变电流大小,观察比较相同通电时间内甲(或乙)瓶中温度计升高的示数.
(4)若将此装置改装后用来测量煤油的比热容,则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外,还需做的改动是:使两只烧瓶中电阻丝的阻值相等.实验时,测得水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,测出水和煤油的温度分别为t、t煤油,请写出计算煤油比热容的表达式:c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}{c}_{水}$(已知水的比热容为c).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.以下分析正确的是(  )
A.寒冷的冬天早晨,窗户玻璃上的冰花,是水凝固形成的
B.灯泡用久后会变黑,是因为灯丝先升华后凝华形成的
C.冬天在室外看到口中呼出的“白气”是水汽化后形成的
D.冷却物体时,用0℃的冰和0℃的水效果一样,是因为它们温度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为比较两种液体的吸热能力,小亮用图1中两个相同的装置做实验,
物理量
物质
质量/g初始温度/℃加热时间/min最终温度/℃
液体15020568
液体25020545
(1)某时刻温度计的示数如图2所示,此温度值是26℃.
(2)实验中,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少.
(3)通过分析表中数据可知,液体2(选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力.

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