【题目】某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子a连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加,直到组装滑轮组的绳子b被拉断,每次物体拉动的距离均为2m。 通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:
(1)动滑轮重力
(2)当滑轮组的机械效率为80%,物体以0.2m/s的速度匀速运动时,该滑轮组的有用功率
(3)一个重500N的同学利用该滑轮组,想独自用竖直向下的力拉断绳子b,请你通过计算分析他能否实现
【答案】(1)200N (2)160W (3)该同学不能拉断绳子b 。
【解析】试题分析:(1)由图乙可知,当f1=200N时,η=50﹪,
因为W有用1 = fs由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦所做的额外功是W额外 = G动s,所以 W总1 =" fs+" G动s
又因为η1= W有用1/ W总1,所以η1= f1/(f1+G动s)=200N/(200N+G动)=50﹪,故 G动 = 200N
(2)当η2=80﹪时,η2=f2/(f2+G动)=80﹪,所以f2 = 800N
因为W有用2 = f2s =" 800N×2m" = 1600J,v=s/t,所以t="s/v=2m/0.2m/s" =10s
因为P=W/t,所以P有用=W有用2/t=1600J/10S=160W
(3)由图乙可知,当f3=1600N时,绳子刚好被拉断,由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,且物体做匀速直线运动所以, 绳b承受的最大拉力F3=(G动+f3)/3=600N
因为人的重力为500N,竖直匀速拉动,所以绳子对人的最大拉力为人的重力,根据力的作用是相互的,故人给绳子的最大拉力为500N,由于绳子b承受的最大拉力大于人给绳子的最大拉力,所以该同学不能拉断绳子b 。
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【题目】如图,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是 ( )
A. 分析数据,得出结论
B. 改变电源电压,再测出几组电流值
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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【题目】随着科技的发展,机器人越来越多的进入了我们的生活。如右图所示,在沧州某餐厅就出现了机器人服务员。当客人坐下后,机器人双手奉上菜单且向客人问好,随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜。关于这一过程的以下说法中正确的是( )
A.餐盘所受重力和餐盘对机器人双手的压力是一对平衡力
B.餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对相互作用力
C.餐盘所受的重力和机器人双手对它的支持力是一对平衡力
D.餐盘所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
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【题目】将一小球水平抛出,图是小球弹跳的频闪照片,小球在A、B位置的高度一样。小球首次下落过程中,小球的__________能转化为__________。落地弹起后小球从A到B过程中机械能将__________(选填“增大”“不变”或“减小”);当小球第二次弹起,到达最高点时,若外力全部消失,小球会处于__________状态。
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【题目】如图是一组实验,观察实验完成填空.
(1)如图a,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将玻璃管翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变_______.
(2)图b是扩散现象,说明_________.图c是把墨水滴入冷水和热水中的情况,此实验还说明温度越_______,分子无规则运动越剧烈.
(3)如图d,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变______,说明了________.
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【题目】能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一。
(1)能源家族中:①柴薪,②煤炭,③石油,④天然气,⑤水能,⑥风能,⑦太阳能,⑧地热能等,在大量耗用各种能源时,会造成空气污染的有_____;会造成水土流失和沙漠化的有_____(填题序号);
(2)黄冈市城区正在进行天然气工程,有人表示赞同,有人表示反对,小刚同学收集如下两组有关数据:
请你决策:_____(选填“A”或“B”)
A.继续使用煤气,B.更换使用天然气
简单说明你作出这样决策的理由是:_____。
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【题目】如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后,“观众”通过_____,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过_____,判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取_____(填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动得快慢。
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【题目】如图所示,A、B间为一串联电路的一部分,R2=R4,V1、 V2示数分别为90 V、50 V,则A、B间电压为
A. 110 V B. 140 V C. 130 V D. 无法确定
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【题目】在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个10Ω的电阻替换某电路中串联的两个5Ω的电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中电流不变,说明一个10 Ω的电阻与两个串联5 Ω的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可以用一个10Ω的电阻替代两个串联5 Ω的电阻。小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值,如如图所示。
(l)下面是小明的实验过程:
①按照电路图连接好电路,并将电阻箱‰的阻值调到最大__________;
②闭合开关S1前,滑片P置于_________ 端。 (选填“a”或“b”)
③闭合开关S1;
④闭合开关___________,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I。
⑤先断开开关__________,再闭合开关_________,保持__________的电阻不变,调节____________.使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值。
(2)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,请在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图____________。(要求所设计的电路在连接后,只能通过开关改变电路连接情况)。
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