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11.身高1.6米的体操运动员以1m/s的速度向平面镜靠近,他的像以1m/s的速度向平面镜靠近;他在平面镜前3米处停止前进,此时运动员和他的像的距离是6米,平面镜成像利用了光的反射原理.

分析 平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.平面镜利用光的反射的原理.

解答 解:若体操运动员以1m/s速度向平面镜靠近,同时像也以1m/s速度向平面镜靠近;
像与物到镜面距离相等,则他到像的距离是3m+3m=6m;
平面镜利用光的反射的原理.
故答案为:1;6;光的反射.

点评 注意题目的不同问法,例如,如果问像对于人的速度是多少,那么答案是两速度之和,即2m/s.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精,塞紧塞子后,用气筒往瓶内反复打气,有气筒壁温度升高;塞子被弹出;瓶口有白雾三个现象出现.
(1)气筒壁气温升高的主要是由活塞压缩气体做功引起的(填“活塞与筒壁摩擦生热”“活塞压缩气体做功”)
(2)塞子被弹起的原因是瓶内气体对塞子做功.
(3)请解释“白雾”现象瓶内气体对塞子做功,瓶内气体内能减少,温度降低,水蒸气放出热量,发生液化,出现白气.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明的奶奶在家中用电水壶接水时,由于壶口较小,壶盖挡视线,很难观察到壶中水位的变化,结果水从壶中溢出洒到地上,小明一边帮奶奶擦地上的水,一边想:如果给水壶安装一个报警器,当水位达到一定高度时,报警器发出声音,提示水接好了,这样就方便多了.
(1)小明找来家中的电水壶,如图甲所示,观察电水壶的外观并研究它的使用过程,发现其中涉及一些物理知识,下列说法正确的是ACD(填字母)
A.向壶中注水时,听到的声音是通过空气传入到人耳的
B.金属壶身“反光”是发生了漫反射
C.烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化现象
D.注水后壶底看起来变浅了,是光的折射现象
(2)当用力F打开壶盖时,壶盖相当于一个杠杆,请你在图乙中画出壶盖所受重力G的示意图和重力的力臂I(O为支点,B为壶盖的重心,A为F的作用点).
(3)小明认真思考后,结合学过的力学和电学知识,设计了如图丙所示的报警电路,以下是小明的设计方案,请将其补充完整.
①报警器的水中部分是一个玻璃管,它的一端被绝缘弹性薄膜封闭,报警电路的一部分在玻璃管内,其中弹性片A靠近薄膜,使用时,闭合报警电路开关S,向壶内注水,随着壶中水位的升高、水对薄膜的压力逐渐变大(填“变大”或“变小”),弹性薄膜逐渐向右凹进,挤压弹簧片A,直至弹性片A与触点B接触,报警电路接通,电铃发出报警声,提示已达到设定注水高度,即可断开报警电路开关S,停止注水.
②为了满足不同的注水高度要求,该电水壶的报警水位高度可以调节,水位调节手柄的一端固定在报警电路中长度可调的弹簧上,水位调节手柄可以移动,并能固定在不同档位的卡槽中,当水位调节手柄移动时,触电B可以随着它左右移动,请分析该报警电路并说明,想要使报警器在更低的水位报警吗,可以调节水位调节手柄,使触点B向左(填“左”或“右”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压,可以用称为气压计的仪器来测量其大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.构建理想模型是初中阶段我们学到的一种物理方法,在探究物体内某一深度的压强大小时,可以构建一个“液柱”模型,如图所示的容器中从液体表面向下截取一段“液柱”,设这个液柱的深度为h,液面的面积为S,液体密度为ρ,完成问题:
(1)若该“液柱”液体的质量是5kg,容器底面积为10cm2,求容器底部受到的液体压强是多少?
(2)请利用“液柱”的相关质量推导出液体的压强公式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示为“无人机”(多功能飞行器),它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景.
(1)起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是相互的.在空中飞行时,只要增加右侧两个旋翼的转速,就能使无人机右侧抬升,向左倾斜飞行.
(2)该机所需的能量是由一块输出电压为15伏,容量为5000mA•h的电池提供.若电能的80%用于飞行,飞行时的实际功率为100瓦,则该机最多能飞行多少时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,闭合开关S后,灯泡L发光.现把滑动变阻器的滑片P向右端移动,则灯泡L的亮度与电流表、电压表的示数变化情况是(  )
A.灯泡L变亮,电流表、电压表示数都变大
B.灯泡L变暗,电流表、电压表示数都变小
C.灯泡L变亮,电流表示数变小,电压表示数变大
D.灯泡L变暗,电流表示数变大,电压表示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.请你在如图中改动一根导线的连接位置,使电路中的灯泡L1、L2并联.并在虚线框中画出改动后的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功率的改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)(  )
A.2WB.2.8WC.3.2WD.0.4W

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