如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重为6N。
(1)实验时要竖直向上____拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为____N,若钩码上升的高度为10cm,则有用功是____J,该滑轮组的机械效率为____。
(2)若仅减少钩码的个数,该滑轮组的机械效率将______。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰实验初级中学初二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
你认为最符合实际的是 ( )
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.大丰盛夏中午室外温度可达36℃
D.大丰最低气温可达零下30℃
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:实验题
(14分)小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码(如图甲所示)为了使杠杆仍在水平位置平衡,他可以在B点处挂 个钩码或用弹簧测力计拉杠杆;若在B点采用弹簧测力计拉的方法,则弹簧测力计拉力的方向最好为 ,其目的是 ;且在使用前弹簧测力计须在 (正立\倒立)方向上校零。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏镇江丹徒区初三10月调研物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )
A.以B点为支点的费力杠杠 B.以B点为支点的省力杠杠
C.以A点为支点的费力杠杠 D.以A点为支点的省力杠杠
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:计算题
搬新家喽!小翔兴奋地参与到搬家的行列。他抱着装有书籍、总质量是8kg的储物箱,用1min时间从一楼走到高为20m的6楼,然后用20s时间走过10m长的水平楼道,最后来到自家新屋。
(1)整个过程小翔对储物箱做了多少功?下面是某同学关于此问题的解答过程。
【解析】
W=Fs=Gs=mgs=8kg×10N/kg×(20m+10m)=2400J
答:整个过程小翔对储物箱做了2400J的功。
上述解答过程是否正确?请作出判断并说明理由!
(2)计算整个过程小翔对储物箱做功的功率。(本题6分)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
桔槔是我国古代提水的器具,创造于春秋时期。结构如图所示。它利用杠杆的原理,是在一根竖立的架子上加上一根细长的杠杆,中间是支点,末端悬挂一个重物,前段悬挂水桶。当人把水桶放入水中打满水以后,由于杠杆末端的重力作用,便能轻易把水提拉至所需处。桔槔的使用节省了人力,大大提高了劳动效率。如果提满水时水桶重G,支点到水桶的力臂是a,支点到重物的力臂是b。则重物至少重________才能将水桶匀速向上提升.(用字母表示)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷(解析版) 题型:填空题
单独用一个动滑轮使重为400N的物体匀速提高2m,拉力是250N.在此过程中,动滑轮提起重物所做的有用功是 J,克服动滑轮重、绳重及摩擦所做的额外功是 J,该滑轮的机械效率是 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷(解析版) 题型:实验题
(4分)做物理实验要遵循实事求是的原则,乐乐同学按图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数 | 物重G/N | 弹簧测力计示数F/N |
1 | 1.0 | 0.7 |
2 | 1.5 | 1.0 |
3 | 2.0 | 1.3 |
通过分析数据、她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差
较大,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)面对这一事实,下列做法中最不可取的是( )
A.实验失败,停止实验
B.与同学分析可能原因
C.改进实验条件,重新实验
D.查阅资料,了解结论的适用条件
(2)该实验中出现这样结果的主要原因是_____________________,除此之外弹簧测力计还应沿________方向做___________运动,
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),力F1做的功为W1,力F2做的功为W2。( )
A.F1=F2 W1>W2 B. F1=F2 W1<W2
C. F1>F2 W1>W2 D. F1=F2 W1=W2
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