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精英家教网小军同学设计如下图所示的一个高度可调节的斜面,来探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系.他首先用弹簧测力计测出小车的重量,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节小车倾斜角θ的大小进行了多次测量,得到下表所示的数据:
斜面
倾斜角θ
小车重G/N 斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12° 5 0.2 1 2.1 1 2.1 48%
30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69%
45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面
 

(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越
 
,使用斜面越省力,斜面的机械效率越
 

(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持
 
不变,斜面的光滑程度不变,只改变
 
,这种研究问题的方法我们称之为
 
法.
分析:实验目的是:调节斜面高度,探索斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,采用控制变量法;
(1)本题中克服摩擦力做功为额外功,摩擦力的方向沿斜面向下,拉力要克服摩擦力和重力做功,所以拉力的方向必须与斜面平行.
(2)克服重力做的功为有用功;拉力做的功为总功;机械效率等于有用功与总功的比值.
(3)分析表中数据,寻找规律.
(4)控制变量.
解答:解:(1)拉力要克服摩擦力和重力做功,摩擦力的方向沿斜面向下,拉力的方向必须与斜面平行.
(2)W=Gh=5N×0.2m=1J;W=Fs=3.6N×1N=3.6J;η=
W
W
=
3.5J
4.3J
=81%

(3)分析表中第一、二、五、八列可以得出:斜面倾斜角度θ越小,使用斜面越省力,斜面的机械效率越 低.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,必须控制其它因素不变,只改变物体的重力.
故答案为:
(1)平行
(2)
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(3)小,低
(4)斜面的倾斜角度,物重(车重),控制变量法
点评:考查斜面的机械效率,分析实验数据时语言表达要准确到位.
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斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越______,使用斜面越省力,斜面的机械效率越______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______,这种研究问题的方法我们称之为______法.

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斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越______,使用斜面越省力,斜面的机械效率越______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______,这种研究问题的方法我们称之为______法.

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斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
(2)请你在上表的空格中填上适当的数据.
(3)分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角度θ越______,使用斜面越省力,斜面的机械效率越______.
(4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______,这种研究问题的方法我们称之为______法.

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斜面
倾斜角θ
小车重G/N斜面高
h/m
斜面长
S/m
拉力
F/N
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
12°50.212.112.148%
30°50.513.62.569%
45°50.714.33.54.3
(1)实验过程中拉力的方向应与斜面______.
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