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【题目】随着电热水器的不断改进,如图.2-20所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质量是1.2kg,水壶内底的面积为240 cm2,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深16cm。(ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)装满水后水的质量;

(2)装满水后水对电热水壶底部的压强和压力?

【答案】12kg;(21.6×103Pa 38.4N

【解析】

1)电热水壶装满水后水的体积和电热水壶的容积相等,根据密度公式求出水的质量;

2)已知装满水后水的深度,根据公式可求装满水后水对电热水壶底部的压强,再根据求出水对电热水壶底部的压力。

1)装满水后水的体积:,根据可得,装满水后水的质量:

2)装满水后水深:h=16cm=0.16m,水对电热水壶底部的压强:,水对电热水壶底部的压力:

答:(1)装满水后水的质量为2kg

2)装满水后水对电热水壶底部的压强为1.6×103Pa;压力为38.4N

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华用牙膏探究物体的沉与浮。如图所示,牙膏悬浮在水中,牙膏所受浮力________(选填“小于”“等于”或“大于”)重力。向水中加入食盐并使其溶解,牙膏将________(选填“上浮”或“下沉”)。如果不加食盐,将牙膏内部分空气排出,再次放入水中后,牙膏将________(选填“上浮”或“下沉”)。

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【题目】小明利用图中的乙装置做“探究二力的平衡条件”的实验。

(1)当物体处于静止状态或_______________状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的。

(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,这时木块在水平方向受到的力是______(选填“平衡”或“不平衡”)的,出现这种现象的原因是___________

(3)于是小明改用甲装置进行实验。其主要原因是_____

A.小卡片是比较容易获取的材料 B.小卡片容易扭转

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减少摩擦力对实验结果的影响

(4)在对实验进行评估时,小明提出: “当卡片受力平衡时,处于静止状态,这时用力推一下,卡片会不会做匀速直线运动?”于是他又换了一个同样的小卡片,利用乙装置进行实验,结果他没有看到这一现象,这是因为推出卡片后,卡片受力_______(填“平衡”或“不平衡”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是

A. 甲容器底部受到的水的压强大

B. 乙容器中小球的密度较大

C. 两容器底部对水平桌面的压力相等

D. 两小球受到的浮力相等

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【题目】小芳同学在探究决定导体电阻大小的因素时,做出了如下猜想:猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.

供她选择的导体如下表所示:

(1)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体的序号是________.

(2)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体的序号是________.

(3)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体的序号是________.

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【题目】小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个浮沉子(如图).他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时浮沉子下沉,松手后浮沉子即上浮.下列说法正确的是

A. 浮沉子下沉时,所受重力大于它受到的浮力

B. 无沦怎样挤压矿泉水瓶侧面,浮沉子不可能悬浮在水中

C. 浮沉子上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出

D. 潜水艇与浮沉子浮沉的原理相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是

A水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大

B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

C能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同

D试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的

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【题目】图甲为著名的厦门怪坡。在怪坡上,车倒爬,水倒流。科学家实地测量却发现。95m 长的怪坡坡顶坡底还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉。由此可见,眼见为实有纰漏,科学测量明真相。

1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪 (选填)侧偏高。

2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 (选填相等不相等)。

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【题目】在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.

1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的_________来比较压力作用效果的.采用_______的研究方法

2)图中____ _____两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;_______两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的.

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