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    20．在图中画出质量为6kg的铅球所受重力的示意图（g取10N/kg）．

    分析 规则物体的重心在物体的几何中心，根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向

    解答 解：铅球所受的重力G=mg=6kg×10N/kg=60N，
    从铅球的重心（球心）开始竖直向下画一条带箭头的线段表示出重力，并标出重力的大小为60N．如图所示：

    点评 确定物体的重心和牢记重力的方向是画重力示意图的关键，并且会用力的示意图表示力的三要素．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：
    被测物体物体质量m（kg）重力G（N）G/m（N/kg）G/m的平均值（N/kg）
    物体10.10.999.9 
    物体20.21.969.8
    物体30.32.919.7
    （1）在实验过程中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计；
    （2）上表空白处对应的数据是9.8．
    （3）分析表中实验数据，得出结论是：物体所受重力与质量成正比．
    （4）为了探究物体所受重力大小是否与形状有关，小组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论．请问这种探究方法可行吗？不可行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于物体质量或重力的估计，正确的是（　　）
    A．一名中学生的体重大约是 50NB．一只苹果的质量大约是 0.15kg
    C．一只母鸡的重力大约是 1.5ND．一只鸡蛋的质量大约是 0.5kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．瑞士极限滑雪运动员叶尔明-海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（　　）
    A．运动员加速下滑过程中机械能不变
    B．运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功
    C．运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大
    D．运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一块长为L，质量分布均匀的木板放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐（如图所示）．在板的左端施加一水平推力F=10N，使木板右端匀速缓慢地离开桌边$\frac{L}{3}$．在木板移动过程中，木板对桌面的压力大小不变，摩擦力大小不变，木板对桌面的压强大小增大．（选填“增大”或“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．甲、乙两物体运动的s-t图象分别如图（a）、（b）所示，则（　　）
    A．甲通过的路程一定大于乙通过的路
    B．甲通过的路程一定等于乙通过的路程
    C．甲的速度一定小于乙的速度
    D．甲的速度一定等于乙的速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究带电物体间的相互作用”活动中：

    （1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”；
    （2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图a、b，
    （3）在人类认识到物体带电的本质之前，总在想，到底有没有第三种电荷呢？经验认为，如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引，则说明有第三种电荷存在．事实上我们一直没有找到这样的带电体，后来直到发现物体带电本质是由于电子的转移，终于认定自然界中只有两种电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示，探究“平面镜成像特点”的实验中：A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．
    （1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像？答是．实验时应在A（填“A”或“B”）侧观察蜡烛经玻璃板所成的像．
    （2）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B靠近（填“靠近”或“远离”）玻璃板．
    （3）关于该实验，下列说法不正确的是BCD．
    A．为了便于观察，最好在较黑暗的环境中进行
    B．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像会变大
    C．在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板，从A这一侧去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了
    D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合
    （4）如果在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是玻璃板与桌面不垂直．
    （5）为了验证平面镜是否成虚像，可以在虚像的放置一个光屏，眼睛在玻璃板后（填“前”或“后”）观察光屏上是否有像即可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示是人在步行前进时的情景．地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向前（填“前”或“后”），鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的．

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    同步练习册答案