【题目】小明在研究并联电路电流特点时,按图甲所示电路图连接好电路,闭合开关S和S1,观察示数,再闭合开关S2,示数保持不变的电流表是________(电源电压不变),同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示,为了使测量更精确,断开开关后,接下来的操作是________.
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【题目】小华学了声学以后,自己做了以下实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹起,它说明了_____。此探究中悬挂着的乒乓球的作用_____。
(2)如图乙所示,小华在相同的试管里倒入深度不同的水当由A至D逐个向各个管口轻轻吹气时,发出的声音的音调越来越_____。
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【题目】某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽×长),厚度 0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:
A.用刻度尺测出取一张废弃的墙纸长度为 L1
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为 n 圈
C.用刻度尺测出铅笔的直径为 D1
D.用刻度尺测出圆环的直径为 D2
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是__________ ;实验步骤合理的顺序是___________。
(2)墙纸的厚度的表达式是___________。
(3)该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些___________(可多选)
A.每次绕的松紧程度不同
B.刻度尺的刻度不均匀
C.墙纸厚度不均匀
D.读数时小数点点错
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【题目】在探究“感应电流产生条件”的实验中,将导体ab水平置于蹄形磁铁的磁场中,如图所示.闭合开关后,能使灵敏电流计的指针发生偏转的做法是:( )
| A. | 让蹄形磁铁静止,导体ab也保持静止 |
| B. | 让蹄形磁铁静止,导体ab在竖直方向上下运动 |
| C. | 让导体ab静止,蹄形磁铁在竖直方向上下运动 |
| D. | 让导体ab静止,蹄形磁铁沿水平方向左右运动 |
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【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟_____有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟_____有关.
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中.
乙
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电压表的量程.
(2)小方连接的部分电路如图甲所示,请你将电路连接完整______________.
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零.则电路故障可能是________________.
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以________________,再进行实验.
(5)在进行试触时,发现电流表指针位置如图乙所示,其原因是_________________.
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【题目】如图所示的电路图,在下列情况下,求:
(1)当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数为1 A,则电流表A2的示数为多少,A3的示数为多少.
(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4.5 A和1.5 A:
①画出最简电路;
②求电流表A1的示数.
(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象?
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【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上.下列说法正确的是
A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小
B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动
C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小
D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将和它的像垂直
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【题目】如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5,底面积之比S甲:S乙=5:8,对水平地面的压强之比p甲:p乙=6:5,下列有关甲、乙的说法正确的是( )
A.甲、乙的质量之比是20:27
B.甲、乙的体积之比是8:9
C.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等
D.将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等
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