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    小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）．
    （1）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图1），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为______ W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而______ （选填“增大、“减小”或“不变”）．
    （2）将图2中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是______
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
    B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系
    D．探究电流与电阻关系．
    【答案】分析：（1）灯泡在额定电压下的功率即为额定功率，所以据图象读出2.5V时的电流，而后据公式P=UI可计算出额定功率；再据电阻的电压和电流的关系图象，结合欧姆定律可以得出电阻的随着电压的变化关系．
    （2）已知电阻值，电路可测电阻两端的电压，流过电阻的电流，据此判断可完成哪个实验．
    解答：解：（1）由于灯泡的额定电压是2.5V，且据图象能看出，此时的电流是0.25A，故此时的功率即额定功率是：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；结合欧姆定律可看出，此时小灯泡灯丝电阻随电压增大而增大．
    （2）把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R已知，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验．故选B．
    故答案为：（1）0.625；增大．（2）B．
    点评：本电路在初中物理电学实验中应用广泛．可用于测灯泡的电阻、功率，还能探究在电流跟电压、电阻的关系．电路是相同的，元件在实验中的作用有相同之处，也有不同之处，注意区分，对比记忆，印象深刻．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?巴南区二模）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）
    （1）他在检查仪器时，发现电压表指针如图1所示，则接下来的操作是
    对电压表进行调零
    对电压表进行调零
    ．
    （2）图2是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图3中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．

    （3）小明在连接完最后一根线后，将开关闭合，发现灯泡不亮，电流表指针几乎未动，电压表示数接近3V．小明重新检查了一遍电路，发现电路连接正确．根据这些现象，电路可能出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图4所示，则此时灯泡两端的电压是
    1.8
    1.8
    V，流过小灯泡的电流是
    0.22
    0.22
    A，灯泡的实际功率是
    0.396
    0.396
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?相城区一模）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线，实验前电压表和电流表已调零．

    （1）请你用笔画线表示导线完成电路连接．
    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到
    A端（或左端）
    A端（或左端）
    端．
    （3）假如小明在闭合开关后，发现电流表的示数如图（a）所示，则小明下一步的操作是
    换0～0.6A的量程
    换0～0.6A的量程
    ．
    （4）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（b）所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V．电流表的读数是
    0.24
    0.24
    A．则此时小灯泡的功率是
    0.432W
    0.432W
    ．
    （5）小明认为上述结果就是小灯泡的额定功率，于是他高兴地准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？你能给他们提出合理建议吗？
    写出你的建议：
    移动滑片P使灯泡两端的电压为2.5V，读出此时电流表的示数，算出其额定功率
    移动滑片P使灯泡两端的电压为2.5V，读出此时电流表的示数，算出其额定功率
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）。
    （1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是 ___________.

    （2）图甲中是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。

    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时流过小灯泡的电流是_________A,灯泡两端的电压是_______V,灯泡的实际功率是_______W.

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如右下图），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为__________W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而________(选“增大”、“减小”、或“不变”)

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏如城镇新民初中九年级上学期期末调研考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）：

    （1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是                  。

    （2） 图乙（1）是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙（2）中未完成的电路连接好（要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉）。 

    （3） 经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时流过小灯泡的电流是         A，灯泡两端的电压是      V，灯泡的实际功率是        W。

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像如图丁所示，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为       W，小灯泡灯丝的电阻随电压增大而        （选填“增大、“减小”或“不变”）。

     

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    科目：初中物理 来源：2012年中考模拟试题十二物理卷 题型：实验题

    小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）。

    （1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，则接下来的操作是 ___________.

    （2）图甲中是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。

    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时流过小灯泡的电流是_________A,灯泡两端的电压是_______V,灯泡的实际功率是_______W.

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如右下图），根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为__________W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而________(选“增大”、“减小”、或“不变”)

     

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