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如图是滑动变阻器的结构示意图.E、F、G、H是它的四个接线柱.现将此滑动变阻器接入电路,当滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,则接入电路的接线柱是E和    .(填:“F”、“G”或“H”)
【答案】分析:滑动变阻器使用时,接线柱的选取要一上一下.滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度,要使滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值减小,就要使电阻丝接入电路的长度变短,由此入手分析.
解答:解:因上面的接线柱选择的是E,又当滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,即是左半部分接入电路,故选G.
故答案为:G.
点评:(1)滑动变阻器的滑片移动时,其接入电路的阻值变化,取决于它所选取的下面的接线柱是哪一个,上面的两个接线柱实质上是一个.
(2)使用时,接线柱的选取要一上一下.若同时选取了下面的两个接线柱,此时的滑动变阻器为定值电阻;若同时选取了上面的接线柱,滑动变阻器没有接入电路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:中学学习一本通 物理 八年级下册 人教课标 题型:022

如图所示,甲图是滑动变阻器的实物图,乙图是其结构图,丙图是它的电路符号,请完成下列连法:

    

(1)

将丙图中“1”、“3”连入电路,应是实物图和结构图中的________或________连人电路,连入电路的是电阻线的________段,滑片P滑至________点时,接入电路中的电阻最大.

(2)

将丙图中的“2”、“3”接入电路,应是实物图和结构图中的________或________连入电路,连入电路的是电阻线的________段,滑片P滑至________点时,接入电路中的电阻最小.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

如图所示,甲图是滑动变阻器的实物图,乙图是其结构图.丙图是它的电路符号.请完成下列连法:?

1)将丙图中“1”“3”接入电路,应是实物图和结构图中的____________连入电路,连入电路的电阻线是______段,滑片P滑至______点时,接入电路中的电阻最小.?

2)将丙图中的“2”“3”接入电路,应是实物图和结构图中的____________连入电路,连入电路的是电阻线______段,滑片P滑至______点时,接入电路中的电阻最小.?

 

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,他们想到出电影院时门越窄,通道越长则人流越难通过,由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝,并设计了如图所示电路.

(1)连接电路时,开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”),闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______.

(2)请你根据电路图,在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

(3)经过测量,他们得到了下表所示数据.

比较表中的第1、2、3组数据,你能得到的结是_______________

分析表中数据,你还能得到的结论是_________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:058

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,他们想到出电影院时门越窄,通道越长则人流越难通过,由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝,并设计了如图所示电路.

(1)连接电路时,开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”),闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______

(2)请你根据电路图,在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

(3)经过测量,他们得到了下表所示数据.

比较表中的第123组数据,你能得到的结是_______________

分析表中数据,你还能得到的结论是_________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路。

(1)实验中是通过电磁铁   ________________来判定其磁性强弱的,所使用的物理研究方法是        

(2)图中A、B串联的目的是_________  _

(3)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结是             

(4)B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”)

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