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5.(1)在图A中,在枯井底部P处有一只青蛙,请用光线作图法作出青蛙看到井口外的视野范围.(用阴影线表示)
(2)请用光线作图法作出图B蜡烛的火焰通过小孔后,在右边光屏上的像.

分析 (1)青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天,就是因为光是沿直线传播的缘故.
(2)由于光是沿直线传播的,故在光屏成倒立的像.

解答 解:(1)图中黑点P表示青蛙的位置,将P点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向P点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围,如图所示:

(2)从烛焰上下端经过小孔作直线交到光屏上,即为蜡烛的火焰的像.

故答案为:(1)见上图;(2)见上图.

点评 本题考查了光的直线传播作图、小孔成像,小孔成像的原因是由于光的直线传播形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.2012年6月,我国自行设计和建造的“蛟龙”号载人潜水器在西太平洋海域进行了6次下潜试验.在“蛟龙”号撞线7000m后,又下潜两次,达到了7062米的最大深度,刷新中国载人深潜纪录.“蛟龙”号在7062m的深度时,海水对潜水器1m2表面产生的压力约为7×107N.目前全球共有11人到达7000m深的海底,其中有8名中国人.
(1)“蛟龙”号匀速向下潜时,所受的重力和浮力是一对平衡力.
(2)“蛟龙”号在7062m的深度时,潜水器1m2表面所承受的压强为7×107Pa.
(3)潜水器的发明,与古希腊学者阿基米德对浮力的研究是分不开的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示为a、b、c、d四种物质在加热条件相同的情况下,温度随时间变化的图象.可以看出,这四种物质中,b是非晶体.a、c两种物质可能是同种物质,它们的图象不一样的原因是熔化的物质质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图l所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分.R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图2所示.恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热.

(1)图中所示状态,电路处于加热 状态.(填“加热”或“未加热”)
(2)电阻R′有什么作用?
(3)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R两端的电压是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示的仪器的工作原理是液体的热胀冷缩;其示数写作-7℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.海波、松香、沥青都是晶体
B.烧水煮饭时由水蒸气引起的烫伤往往比被沸水烫伤更严重,是因为水蒸气遇到人体时凝华放热的缘故
C.扇扇子觉得凉快,是由于扇扇子降低了气温
D.戴眼镜的人在喝热汤时镜片会变模糊,是由于从热汤中冒出的水蒸气遇到镜片液化成细小的水珠附在镜片上了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是某物理实验小组绘制出的某种物质熔化时温度随时间变化的图象:
(1)根据图象可知:该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),你判断的依据是有熔点.
(2)该物质熔化时的温度是80℃,在第15min时该物质所处的状态为固液共存(选填“固态”“液态”或“固液共存态”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片的形变来反映力的作用效果,如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同)

(1)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的大小有关;
(2)通过比较(a)和(d)两图,可以发现:力的作用效果与力的方向有关.
(3)通过比较(b)和(c)两图,能得出结论吗?答:不能.原因是:两次实验力的大小和作用点都不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.用分子动理论的观点对下列观象的解释正确的是(  )
A.海绵容易被压缩--分子间有间隔
B.滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快--温度越高,分子无规则运动越剧烈
C.闻到路边怡人的花香--分子不停地运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来--分子间存在引力

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