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    20．甲、乙两铁球，吸收相同的热量后，甲球把热传给乙球，则以下不可能的是（　　）
    A．甲球质量较小，初温较低B．甲球质量较大，初温较高
    C．甲球质量较小，初温较高D．甲球质量较大，初温较低

    分析 物体间发生热传递的条件是有温度差，根据热量传导的方向、结合热量公式Q=cm△t分析甲和乙的温度、质量关系．

    解答 解：甲、乙两铁球，吸收相同热量后，甲球把热量传给乙球，说明甲的末温比乙的末温高；
    当甲球质量较大时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量大的温度变化小，因此此时甲球的初温高；故B可能，D不可能；
    当甲球质量较小时，由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，质量小的温度变化小大，因此此时甲球的初温不能确定．故AC可能．
    故选D．

    点评 解决此类问题要结合发生热传递的条件和比热容相关知识进行分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．物理学中，我们说做功的两个必要因素是：
    （1）作用在物体上的力；
    （2）物体在力的方向上移动的距离．物理学中，用功率表示做功的快慢．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
    A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
    B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为F
    C．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面    对它的摩擦力大小为F
    D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，利用下面两种简单机械，分别把两个重物缓缓提高了0.5米，且动力F1=F2．若不计摩擦和动滑轮重，则两个重物所受的重力关系为：G1 ＜G2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图所示温度计的量程为-20℃～102℃，此时的示数为25℃．若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体（选填“能”或“不能”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．用动滑轮提起货物如图12所示，不计滑轮和绳的重力及其他摩擦，货物重200牛，20秒内被匀速提升5米，求：
    （1）拉力F的大小；
    （2）拉力所做的功；
    （3）拉力的功率大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．质量相同的甲、乙两物体各自在水平拉力的作用下，在同一水平面上做直线运动，它们的s-t图象如图所示，则下列判断正确的是（　　）
    A．甲的速度可能小于乙的速度B．甲和乙的机械能可能相等
    C．甲的动能一定大于乙的动能D．甲的惯性一定大于乙的惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．如图所示，杠杆OA处于平衡状态，请你分别画出力F1和F2的力臂L1和L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．托里拆利实验的装置如图所示．

    （1）为了读出当时的大气压值，读数时应当以丁图为标准，大气压的值为730mm汞柱；
    （2）如果将这个实验装置搬到某高山的山顶来进行实验，玻璃管内的水银柱的高度会进一步降低，分析产生这一现象的原因：高度变高，气压变低
    （3）若将玻璃管倾斜一些，对实验结果没有影响；（选填“有”或“没有”）
    （4）如果在做实验过程中，不小心将玻璃管顶端打破了，则管内的水银面与管外水银面高度差为0．

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