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【题目】如图甲,教室墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将AB连在一起时,小明将“测量仪”连接在XZ两端,灯泡发光;小华将BC连在一起时,小明将“测量仪”连在XY两端,灯泡不发光。则(  )

A.AY是同一根电线,BZ是同一根电线

B.BZ是同一根电线,CY是同一根电线

C.AY是同一根电线,BX是同一根电线

D.BX是同一根电线,CY是同一根电线

【答案】B

【解析】

小华将AB连在一起时,小明将“测量仪”连接在XZ两端, 灯泡发光,如图1所示;

1中上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,则说明CY是同一根电线;

小华将B C连在一起时,小明将“测量仪”连在XY 两端,灯泡不发光,如图2所示;

2中上面只剩下A端,下面只剩下的是Z端,则说明AZ不是同一根电线,则BZ是同一根电线;

综上分析,CY是同一根电线,BZ是同一根电线,则剩下的AX是同一根电线,故ACD不符合题意,B符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“并联电路中的电流关系”时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验.

1)小明闭合开关后发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是_____.调整后,小明记录的数据如表一所示.

次数

电流

1

2

3

IA/A

0.16

0.20

0.24

IB/A

0.16

0.20

0.24

IC/A

0.32

0.40

0.48

2)小丽闭合开关后,发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是_____.调整后,小丽记录的数据如表二所示.

次数

电流

1

2

3

IA/A

0.1

0.4

0.8

IB/A

0.2

0.2

0.2

IC/A

0.3

0.6

1.0

span>3)如果将两只电流表分别接在BC处,当开关闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C处电流表的读数应为_____A.

4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论_____.

5)小明在实验中是靠只改变_____而得到实验数据的;他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗?_____(选填“对”或“不对”).

6)小丽在实验中是靠只改变_____而得到实验数据的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验装置闭合两开关后看到的现象是电流表_________选填:“”、“甲乙都)有示数;点燃酒精灯,在加热过程中发现;电流表甲示数_________(选填变大”、“变小不变”,下同),电流表乙示数_______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,电流表使用的量程为00.6A,电压表使用的量程为03V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R=10Ω,电源电压U=6VS闭合后,在实验操作正确的情况下,下列说法正确的是

A.电流表的最大示数是0.6A

B.电流表的最小示数是0A

C.滑动变阻器滑片移动过程中,电压表先达到量程

D.滑动变阻器阻值允许范围为050Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块从位置A移动到位置B

步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置C

步骤三:换一铁球乙(mm)从斜面上E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D

(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与______的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是______,该实验采用的研究方法是______

(2)分析步骤一、二,得出的结论是:______

(3)分析步骤二、三,得出的结论是:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,

1)实验前,若杠杆的左边低,我们应该调节右端螺母向_____调,使杠杆的_____位置平衡。得到杠杆平衡条件后,实验小组想再次验证结论是否正确,如图甲在A位置挂4个钩码,按照结论计算可知在右边刻度6处挂_____个钩码杠杆就能平衡。

2)如图乙所示,小明想直到将刻度4位置的弹簧测力计由竖直向下拉改为倾斜向下拉会是什么情况,经小组讨论认为:根据杠杆平衡条件,测力计示数相比竖直向下拉会_____(填“变大”、“变小”或“不变”),并且不便于测量_____

3)小华想到若铁架台不是在水平桌面上,而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢?经小组分析不在水平桌面上_____(填“影响”或“不影响”)实验过程。

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定,R为光敏电阻,其阻值随着光照的增强而减小,为定值电阻,当光照减弱时  

A. V示数的比值减小 B. V示数的比值不变

C. 示数之差变大 D. 电路消耗的总功率减小

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【题目】人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出。如何充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。目前,我国在开发、利用太阳能方面发展最快、最具潜力。

1)太阳能路灯已成为许多城镇、乡村的一道靓丽的风景线。太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的,它能直接把太阳能转化成电能,其主要材料是________

A.磁性材料 B.纳米材料

C.半导体 D.超导体

2)太阳能热水器是采用光转化为热的方式利用太阳能的.我国太阳能热水器已走进了千家万户。小明家的太阳能热水器的采光面积是2.1m2.若我市向阳的地方每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为,每天接收太阳能的时间以8h计算,热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能,则正常情况下,该热水器一天能把150kg、初温为20°C的水加热到多少摄氏度_____? (水的比热容为4.2×103J(kg℃)

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【题目】在一次测量小灯泡电功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样,小刚连接了如图甲所示的电路.

1)聪明的小雷发现该电路连接存在问题,如果闭合图甲电路的开关,则电压表的示数约为___V

2)小张主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小雷在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了.请在需要改动的导线上打“x”,并画出正确的接线.

______________

3)若纠正错误后,闭合开关S,调节滑动变阻器,灯不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障原因可能是___________________________ (写一条即可).

4)排除故障后,小张闭合开关进行测量并记录,当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将图甲中滑片向____________ (选填)移动.小张测得多组数据并作出通过灯泡的电流与其两端电压的关系图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____________ W.该实验中选择的滑动变阻器可能是____________ (选填“A”“B”“C”).

A.R130Ω 0.2A B.R210Ω 0.5A C.R320Ω 0.5A

5)另一组的小吕测量了小灯泡的额定功率,他在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是____________ (选填合理不合理)的.

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率P/W

平均功率/W

2.5

0.26

0.65

0.68

2.5

0.28

0.70

2.5

0.28

0.70

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