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    13．黔东南州2015年“5•1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，甲乙两队的拉力（　　）
    A．两队拉力一样大B．甲队拉力大C．乙队拉力大D．无法判断

    分析 拔河比赛时，人在水平方向上受到绳子的拉力与地面对他的摩擦力，因为两队之间拉力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，所以谁受到地面的摩擦力大，谁就会获胜．通过增加接触面的粗糙程度、增大压力两个途径可以来增大与地面之间的摩擦．

    解答 解：
    甲、乙两队进行拔河比赛，甲在拉乙的同时，乙也会给甲一个反作用力，甲对乙的力和乙对甲的力是作用力与反作用力的关系，所以两个力的大小相等．其中乙胜利的原因是乙与地面之间的摩擦力大于甲与地面之间的摩擦力．
    故选A．

    点评 此题考查的是我们对力的作用相互性的理解和应用，知道作用力和反作用力大小相等，是正确解答的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片P向右移动时（　　）
    A．灯的亮度变亮，电流表示数变大B．灯的亮度变亮，电压表示数变大
    C．灯的亮度不变，电流表示数减小D．灯的亮度不变，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列数据最接近实际情况的是（　　）
    A．小明1000m跑的成绩是1min30s
    B．洗澡水的温度约为40℃
    C．一个普通鸡蛋的质量约为100g
    D．普通中学生所穿运动鞋的长度为42cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．签字笔的长度约为15cmB．考室内的温度约为40℃
    C．考生使用的课桌高度为1.6mD．物理考试时间是90h

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示．现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电源电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”，则下列说法正确的是（　　）
    A．灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V
    B．当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9V
    C．灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大
    D．为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为10W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小敏在探究串、并联电路的电流、电压、电阻之间的关系时，用了两个阻值不同的电阻R1、R2，它们阻值之比是5：3，如果它们串联在电路中，则电阻两端的电压之比5：3；如把它们并联在电路中，则通过电阻的电流之比为3：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点．
    （1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中A图是水沸腾时的气泡的变化情况；当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．
     时间/min 01 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 
     温度/℃ 9091  92 93 94 95 96 97 98 93 98 98 98
    （2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第9分钟时的数据；
    （3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为98℃，水在沸腾过程中温度不变．
    （4）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
    （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是减小水的质量或提高水的初温或加大火焰．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

    （1）正确安装调节好实验装置后，小明开始实验．图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的照相机 就是利用这一原理制成的．
    （2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整，（填“完整”或“不完整”）像会变暗．
    （3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜（填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，近视（填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．
    （4）实验中蜡烛不断燃烧缩短，导致光屏上的像向上（填“上”或“下”）移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：
    （1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部存在压强；

    （2）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．

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