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    6．鉴定物质的方法之一是测定它的（　　）
    A．压力B．压强C．密度D．质量

    分析 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，同种物质密度相同，不同物质密度一般不同．

    解答 解：
    不同物质可以有相同的质量、相同的压力和相同的压强，但密度是物质本身的一种特性，不同物质密度一般不同．
    故选C．

    点评 此题考查的是密度的应用，由于不同物质密度一般不同，所以利用密度鉴别物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（　　）
    A．发动汽车使它由静止变为运动B．月球围绕地球匀速转动
    C．降落伞从空中匀速下落D．木块沿着直的斜面匀速下滑

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究凸透镜成像规律的实验中：
    （1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为9.5 cm．
    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面的同一直线上，点燃蜡烛后，调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．
    （3）当烛焰距凸透镜16cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、放大的实像．投影仪就是利用这一成像规律工作的（填光学设备）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．以下是我们前不久做的两个实验：

    A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色碘蒸气，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现固态碘．依据整个过程没有液态碘出现现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华放热．
    B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验．
    （1）采用这种“水浴法”加热的优点是使冰受热均匀．
    （2）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
    （3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是熔化过程中，温度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．按下列各小题要求作图

    （1）请在图1中作出小宇在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图．
    （2）请用笔画线表示导线，将图2中的元件合理地接入家庭电路中（其中插座准备接电热水器）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．三峡大坝水库水面下50m深处水的压强是4.9×105帕．大坝边上修筑的船闸是利用连通器原理工作的．放在水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，向烧杯中加了一些清水后（没有溢出），液体对杯底的压强变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：
    ①物体甲的密度．
    ②物体乙对水平地面的压强．
    ③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P甲，乙对水平地面的压强减小量为△P乙．
    则△P甲：△P乙=32：1（写出计算过程）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一支长为16cm的蜡烛，底部镶嵌一个铁块，将它竖直放在水中，露出水面的长度为1cm，如图所示，求蜡烛熄灭时，所剩的长度．（ρ蜡=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电路，三个开关都处于断开状态，欲使电路正常工作，且L1与L2并联应闭合开关（　　）
    A．S2B．S2；S3C．S1；S3D．S1；S2；S3

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