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【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是__________

(2)纠正错误后,小凡将时间和温度的图像绘制如图乙,此时沸点是__________°C

(3)小凡看到,从水温达到90°C到水沸腾共用时10min。为了节约课堂时间,请你提出一条合理化建议____________________

【答案】温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部 98 适当减少水的质量

【解析】

(1)[1]由温度计的使用规则可知,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而图中温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,这是不允许的,会使测量温度偏大。

(2)[2]由图象可知当温度在98℃时,继续加热,水的温度保持不变,故此时水的沸点为98℃。

(3)[3]提高水的初温,适当减少水的质量,用酒精灯的外焰加热或者给烧杯加盖等都可以缩短实验时间。

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【题目】中国跳水队被人们称为梦之队。图中是跳水运动员跳水时的情景,运动员在离开跳板到落入水的过程中(

A.运动员的动能一直增大,机械能不变

B.运动员的重力势能一直减小,机械能减小

C.运动员的动能先减小后增大,机械能不变

D.运动员的重力势能先减小后增大,机械能增大

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【题目】如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:

1)距容器底10cmA处水的压强.

2)容器对水平桌面压强.

3)水对底部的压力

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【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向做________运动,根据________条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;

(2)由乙、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与________的关系;

(3)若乙图中的木块在运动过程中受到的拉力突然变大,滑动摩擦力将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)

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【题目】依据文中内容,请回答下列问题:(海水密度取1.0×103kg/m3g10N/kg)

浮船坞

2016年新春伊始,珠江口波光粼粼,在过往舰船上人员一片惊叹中,一艘U槽型船舶就像移动长城般缓缓驶出江面,这是中国第一艘自航式浮船坞“华船一号”,如图所示。浮船坞,是船舶维修的海上浮动平台。是一种用于修、造船的工程船舶,它不仅可用于修、造船舶,还可用于打捞沉船,运送深水船舶通过浅水的航道等。

浮船坞构造特别,它有一个巨大的凹字形船舱。两侧有墙、前后端敞开,是一种构造特殊的槽形平底船,如图所示。

两侧的坞墙和长方形坞底均为箱形结构,沿纵向和横向分隔为若干封闭的舱格,有的舱格称为水舱,用来灌水和排水,使船坞沉浮。底舱的作用除保证浮沉性能外,还能支承船舶。坞墙的作用是保证船坞具有必要的刚度和浮游稳定性,并提供生产所需的空间。待修的船舶要进入浮船坞,其方法是:先在浮船坞水舱内灌水,使浮船坞下沉,当凹形船舱内水深满足待修船舶吃水要求时,用铺设在坞墙顶上的绞车将待修船舶牵引进坞。同时,将待修船舶对准中心轴线后,四面用缆绳固定。然后把浮船坞水舱内的水抽出,使浮船坞上浮,直至坞底板顶面露出水面。这样,待修船舶也随着坞底板露出水面。于是,便可开始对船舶进行修理工作。20081129日,具有我国完全的自主知识产权的“中海峨眉山”浮船坞正式投产。“中海峨眉山”型深28米,相当于10层楼高;总长410米,宽82米,比4个足球场还要大;举力8.5万吨(浮船坞升浮时所能承载待修船舶的最大质量),耗用钢材约4万吨,采用了超大排量的进排水泵、阀门遥控等先进技术,实现中央控制室遥控操作,结构合理,自动化程度高。可承修当时(2008)世界上最大的油船和散货船。201631日,我国第一艘自航式浮船坞“华船一号”首航成功。自航式浮船坞,如图所示,可以航行到预定海域修理待修船舶。“华船一号”的成功,标志着大型战舰修理由岸基定点保障向远海机动保障实现突破。

(1)浮船坞升降的原理与_____________的工作原理相同。(选填“轮船”、“潜水艇”或“热气球”)

(2)根据上文分析“中海峨眉山”满载排水量大约是__________

A4万吨 B8.5万吨 C12.5万吨 D94万吨

(3)“中海峨眉山”底板下底面位于水下10m时受到海水压力大约为_____________N

(4)船舶修理完毕,如何驶出浮船坞_____________

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【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )

A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强

B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的

C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同

D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强

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【题目】如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,观察小车运动的距离,从而得出力和运动的关系。

(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误,请你帮他指出错误操作是_____(不要求解释错误的原因);

(2)小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,你认为这样操作的目的是_____

(3)更正错误后进行实验,三次实验中,小车在_____表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小,小车在水平面上运动的距离逐渐变_____,速度减小得越_____

(4)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果阻力为零,水平面足够长,小车将做_____,此处用到了_____(选填 “控制变量”“科学推理”或“转换”)法。

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【题目】如图所示,把装满水的烧杯放在盘子的中央,再把空的饮料罐逐渐按入水中,在手感受到浮力增大的同时,会看到排开的水不断地溢至盘中。关于此现象,下列说法中正确的是(

A.说明饮料罐受到的浮力大小与它排开水的体积有关

B.手对饮料罐的作用力始终等于饮料罐对手的作用力

C.饮料罐受到的浮力大小始终等于饮料罐受到的重力

D.饮料罐受到的浮力大小始终等于烧杯中溢出的水的重力

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【题目】小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。


两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验,并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的 AB 两条图像,由图像可知水的沸点都是_____°C,说明此时实验室中的大气压_______(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。 当水沸腾后水中的气泡为图丙中的______选填“a”或“b”)。实验表明:水沸腾时需要继续吸热,温度_____。(选填“不变”、“升高”或“降低”)

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