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16.下表是某同学测定滑轮组机械效率的实验记录,实验装置如图,表中前四项是原始记录,有一项最容易出错,请你判断有无错误,并将纠正后的数据和随后应改正的计算结果填在表格中:
项目砝码
(N)
拉力(N)砝码升高(米)弹簧秤移动距离(米)总功
(焦)
有用功(焦)机械效率(%)
实验数据0.30.120.050.20.0240.01562.5
纠正数据

分析 由图知,承担物重的绳子段数有3段,已知钩码上升的高度,利用公式s=nh得到弹簧秤移动的距离;
已知砝码重和上升高度,利用公式W有用=Gh得到有用功;
已知拉力和弹簧秤移动的距离,利用公式W=Fs得到拉力做的总功;
已知有用功和总功,两者之比得到机械效率.
将计算结果与表格中数据对比,确定错误的数据并改正.

解答 解:
拉力做的有用功为W有用=Gh=0.3N×0.05m=0.015J;
钩码上升的高度是h=0.05m,
所以弹簧秤移动的距离为s=3h=3×0.05m=0.15m,
拉力做的总功为W=Fs=0.12N×0.15m=0.018J,
滑轮组的机械效率为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.015J}{0.018J}$×100%≈83.3%.
比较知,错误的数据是弹簧秤移动的距离、总功和机械效率,更改如下:

项目砝码
(N)
拉力
(N)
砝码升高
(米)
弹簧秤移动距离(米)总功
(焦)
有用功
(焦)
机械效率
(%)
实验数据       
纠正数据   0.150.018 83.3

点评 此题考查的是我们对滑轮组特点和机械效率计算公式的掌握和应用,正确判断承担物重的绳子段数,是解答此类问题的第一步.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图是家庭电路的一部分,则(  )
A.元件“1”是电能表,“2”是保险丝,“3”是闸刀开关
B.元件“1”“2”“3”正确的连接顺序为“2”“1”“3”
C.图中接错的元件是“4”和“5”
D.图中电路元件连接完全正确

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.当光线垂直于水面入射时,入射角大小为0°,反射角大小为0°,折射角大小为0°,光射入水中,光速将变小.(选填“变大”或“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片断.根据题意回答或解决有关问题.
【实验器材】:学生电源(恒为6V)、规格为“2.5V 0.25A“的小灯泡、规格为“20Ω  2A”
的滑动变阻器、电流表(量程0-0.6A)、电压表(量程0-3V)、开关和若干导线,另有各种规格的定值电阻可供任意选用(均标注电阻值和允许通过的最大电流值).
【制作要求】:亮度可连续调节;在调光的整个过程中,灯两端的电压不超过2.5V.
思考与制作:(略)
【交流与评价】:
(1)小明实验桌上的情景如图(a).不少同学认为,该调光灯不符合制作要求.请你指出不符合要求之处:滑动变阻器滑片不能随意向右移,否则灯泡两端的电压会超过2.5V;

(2)小华同学认为:可在小明的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0(如图b)就能符合要求.根据题意和有关计算,可确定R0的规格:R0的阻值为14Ω,允许通过的最大电流不小于0.25A;
(3)小丽同学认为:可将电压表并联在灯泡两端,在调光过程中,当观察到电压表示数为2.5V时,在变阻器上做标记或安装限位装置,以限定滑动变阻器滑片移动的范围;
(4)当灯泡都正常发光时,相同时间内,小明的电路消耗的电能为W1,小华的电路消耗的电能为W2,则W1=W2.(选填“=”、“<”或“>”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.把两段材料、长度相同,但粗细不同的电阻线串联起来接入电路中,通电相同的时间,电流通过哪段电阻线做的功更多?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小明和小华用相同的实验器材,验证电与磁的关系,实验过程分别如图所示.

①小明:如图一
根据小明的实验现象,可验证:通电导体周围存在磁场,且磁场方向与电流方向有关.
②小华:如图二
指出小华的实验验证过程中的不足之处(写两条):Ⅰ.只有一只小磁针,现象具有片面性Ⅱ.没有改变电流的方向,实验探究不完整.
小华的实验过程中,小磁针静止时N极所指方向未发生改变的原因可能是小磁针所放的位置的磁场方向与地磁场方向恰好一致.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示为显像管原理示意图,从电子枪中射出的电子束(由很多电子构成的电子流)最终偏折射向莹光屏上的A处,请运用所学知识推测使电子束发生偏转的原因:由于受到显像管中偏转线圈产生磁场的作用而发生偏转.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向开始行驶,它们的运动图象如图.若以甲为参照物,丙是静止的(“运动”或“静止”),5秒后,甲乙两车相距10米.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.仕文同学在家庭实验室里测量一块形状不规则、体积较大矿石的密度.
(1)他用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图,则该矿石的质量是175.6 g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图示方法进行了测量,测得矿石的体积是70cm3

(3)通过实验测出矿石的密度是2.51×103kg/m3,从图(a)到图(b)的操作方法会引起密度的测量值比真实值偏小.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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