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9.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热.加热时间的长短反映物质吸收热量的多少.他得到如下数据
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
50.2204
(1)本实验中,物质吸收的热量是通过加热时间长短来反映的,这种方法在物理学中叫做转换 法.
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量 有关.
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同 的不同种物质,吸收热量的多少与种类有关.
(4)分析第4、5次实验数据,可以得出初步结论:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与升高的温度有关.

分析 (1)用相同的电加热器加热,加热时间越长,液体吸收的热量越多,时间越短,吸收的热量越少,因此可以用渐热时间的长短表示液体吸收热量的多少;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,物质的种类和升高的温度相同,物体的质量越多,吸热的热量就越多;
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,质量相同的不同物质,升高相同的温度,水吸收的热量多;
(4)分析第4、5次实验数据,质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多.

解答 解:
(1)水或煤油吸收热量的多少是通过加热时间长短来比较的,这种方法是转换法;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以看出物质的种类和升高的温度相同,质量越多,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与质量有关;
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以看出质量相同,物质的种类不同,升高相同的温度,水吸收的热量多,可见吸收的热量与种类有关;
(4)质量相同的同种物质,是实验第4、5次数据,升高的温度越高,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与升高的温度有关.
故答案为:(1)加热时间长短;转换;(2)质量;(3)相同;种类;(4)4、5;升高的温度.

点评 考查了吸收的热量与什么因素有关,及能够利用控制变量法分析实验数据的能力.

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